投稿者「tanaka-admin」のアーカイブ

第186回 勉強は続くものだ

■ 勉強が入試が終わったあとも続くことぐらい、ほとんどの受験生はっわかっています。中学に入ったら英語も本格的に始まるし、算数も数学にかわって解き方が変わる。それを改めて勉強する、というのは当然のことのように思えているはずです。

■ しかし入試が終わって塾もなく、楽しい時間を過ごしていくと、それはそれで心地よいのでつい、勉強しなくてもいいかな、ということになってきます。これは子どもの感じ方によって異なり、いや、がんばらないとついていけない、と思う子もいれば、こんな楽しい時間がずっと続けばいいなあ、と思う子もいるでしょう。

■ で、本当に僅差で入った子どもたちが1年もするとすごく差がでることになるわけです。で、いろいろ原因を探るのだけれど、やはり根本は「勉強は続くものだ」ということが本当にわかっているかどうか、にかかっているように思うのです。

■ つまり受験勉強をやらされている子は、やらされたくない、と思うからしたくないわけで、自分から勉強をする子にしていかないといけない。これは受験勉強をする上で実は本当に大事なことなのです。

■ 小学生のうちは、まだ親の言うことは割と聞くものですから、「やらされる勉強」が成立するが、中学に入ったらまず成立しない。だから、受験勉強をするにあたって、ここはごまかしてはいけないところです。

■ なぜ勉強しないといけないのか、ぜひ一度、子どもたちと話をしてみてください。案外、「え?」と思う気持ちを聞かされるかもしれません。

=============================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

連休が終わった後は
==============================================================
中学受験 算数オンライン塾

5月6日の問題
==============================================================

==============================================================

==============================================================
にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(塾・指導・勉強法)へ
にほんブログ村

速さに関する問題

2015年麻布中学の問題です。


公園内に図のようなコースがあります。(あ)から(い)は100m、(い)から(う)を通って(え)までは200m、(い)から(え)は100m。(え)から(お)は100mです。

 Aさんは一定の速さで歩き、(あ)の位置から出発してコース上を(あ)→(い)→(う)→(え)→(お)の順に進みます。Bさんは自転車に乗って分速280mで走り、(お)の位置から出発して(え)に進み、(え)に着いたあとは(え)→(う)→(い)→(え)→(う)→(い)→… と池の周りを反時計回りに何度も周回します。
 2人とも同時に出発したとして、次の問いに答えなさい。ただし、答えは整数または分数で書きなさい.
(1)Aさんの速さは分速70mであるとします。
 ①2人が最初に出会うのは出発してから何分後ですか。
 ②2人が最後に出会うのは出発してから何分後ですか。
(2)AさんとBさんがちょうど3回出会うとき。Aさんの速さとして考えられるもののうち最も速いのは分速何mですか。


【解説と解答】
(1)
①Aさんが(い)につくのは$$\frac{10}{7}$$分後、(え)につくのは$$\frac{30}{7}$$分後
Bさんが(え)につくのは$$\frac{100}{280}$$分後=$$\frac{2.5}{7}$$分後
一周するのには$$\frac{300}{280}$$分後=$$\frac{7.5}{7}$$分後。したがってAが(い)に初めているとき、Bさんは(え)の位置にいます。200÷(70+280)=$$\frac{4}{7}$$ よって$$\frac{10}{7}$$+$$\frac{4}{7}$$=$$\frac{14}{7}$$=2分後。
(答え)2分後

②Aさんが(え)に到着するのは$$\frac{30}{7}$$分後。
Bさんが(え)にいるのは、$$\frac{2.5}{7}$$分後、$$\frac{10}{7}$$分後、$$\frac{17.5}{7}$$分後、$$\frac{25}{7}$$分後。
$$\frac{25}{7}$$分後にAさんは70×$$\frac{25}{7}$$=250mなので300-250=50m
50÷(70+280)=$$\frac{1}{7}$$分なので、$$\frac{25}{7}$$分+$$\frac{1}{7}$$分=3 $$\frac{5}{7}$$分
(答え)3 $$\frac{5}{7}$$分

(2)Bさんが(え)に3回目にいるのが$$\frac{17.5}{7}$$分後 このときAさんが(え)に到着するとき、Aさんの速さが一番早く、3回会うことになります。
したがって300÷$$\frac{17.5}{7}$$=120
(答え)120m


「映像教材、これでわかる比と速さ」(田中貴)
==========================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

ここが追いつくチャンス
==============================================================
今日の慶應義塾進学情報

慶應と早稲田を両方受けちゃいけないの?
==============================================================

==============================================================

==============================================================

==============================================================
にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(指導・勉強法)へ
にほんブログ村


理科実験の経験

理科はPISA型の問題が増えたこともあり、実験の問題は良く出題されます。

定番の中和実験や気体の発生実験、光合成の確認実験など参考書やテキストの問題で見かけているわけですが、実際にやったことがないという子も多いのではないでしょうか。

基本的に塾で実験をさせることはほとんどあり得ないので、小学校での実験経験かあるいは理科実験教室の体験が必要となるわけです。

で、やはり実験器具を自分で扱うことは大事なことだと思います。

最近、理科実験ではアルコールランプを使わなくなりました。

だからガスバーナーの使い方は必須になっているわけで、じゃあ、どっちのネジが空気のネジか、みたいなことも暗記するよりは自分の経験を元に答えられる方が良いでしょう。

夏休みなどに理科実験教室を開く塾もありますから、これは機会があればぜひ参加してみてください。

子どもたちの理科に対する関心も上がってくるでしょう。

=============================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

話したい子
==============================================================
中学受験 算数オンライン塾

5月4日の問題
==============================================================

==============================================================

==============================================================
にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(塾・指導・勉強法)へ
にほんブログ村