算数の正解率を上げる方法は、とにかく確認することです。

問題を解いている時、どうしても先を急ぐ。問題文を全部読み終わらないうちに、もう「ああ、あれだ」と思って解き始めてしまったりする。

そして答えが割り切れたりすると、もうこれが答えだ、と思ってすぐ答えを書く。

しかし、問題の条件が違っていたり、パターン問題に似せた違う問題だったり･･･。

はっきり言えば、出題者はきれいに差が出ることを望んでいる。みんなができる、では誰を合格者にしていいのかわからない。

かといって、問題を難しくすると、できない生徒が多くなるから、これもまた差がつかない。

そうなると標準的な問題を中心に、ミスが出やすいように作る。しかし、それなりに注意深く解く子はちゃんと解けるように問題を作る、というのが一般的です。

上位校の問題であっても、全部が全部難問、ということではない。

それなりに解けそうな問題があるものですが、でもミスを犯してしまうところがある。

なので、とにかく問題文をよく読む、そして答えが出たと思ったら、もう一度確認する。

この時期模試を受ける機会が増えますが、しっかり練習して正解率を上げていきましょう。

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テストや過去問を直していると、ああ、これはできたな、と思う問題がたくさんあるでしょう。

なぜ、こんな問題を間違えたんだ、と思うものも多い。

でも、そういうものなのです。で、失敗は今のうち、たくさんやっておいた方が良い。失敗の経験が多ければ、それだけ気をつけようと思うようになるし、失敗しないための方策も考えられてくる。

入試は僅差の勝負です。

摸擬試験のように上位から下位まで全部そろっているわけではない。合格ライン付近の受験生がそろっているわけですから、ちょっとしたミスが失敗の原因になる。

だから、いまのうちに失敗して、失敗しない解き方というのを身につけていかなければならないのです。

摸擬試験はその大事な経験の場でもあります。例えばミスをしないために、式をどこに書くか、問題をどうやって確認するか、筆算の見直しはどうすればいいか、自分なりの試験の受け方を体得していかなければなりません。

今回はこういう工夫をしてみよう、というのをぜひ試験で実践してみてください。その結果を踏まえて、次回どうするのかも、親子で考えてみたら良いのです。

最後、正解率が物を言うことになるので、今のうちにいろいろ試していきましょう。

入試までに自分なりのルーティンを確立していくことが大事なステップです。

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■　受験スケジュールを考える時期になってきました。

■　最終的には11月ぐらいに決まるわけですが、これまでもいろいろな学校を見てこられたでしょうが、子どもたちは第一志望に入りたい一心で勉強しているでしょうから、なかなか併願校の話になりにくい。

■　だからまあ、親がある程度心づもりをしていく必要があるわけですが、大人が考えるポイントはただ１点。

■　なるべく早く「行かせるつもりのある学校」に合格すること、です。これは1校で十分でしょう。

■　ただ、お試し受験ではなく、ちゃんと「行かせるつもりのある学校」であることが大事。これがあると、後は狙いを上げるだけですから、親も子も合否を割と気楽に見てられる。すでに1校確保してあるからです。

■　だから、気持ち的にはしっかり挑戦モードになるが、しかし、ここがとれていないと本当に精神的にしんどくなります。

■　スケジュールでどこにそれを持ってくるのか、ここが一番の悩みどころになるでしょうが、しかし、ここが大事なポイントです。

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