投稿者「tanaka-admin」のアーカイブ

力のつりあいに関する問題

2015年開成中学の問題です。


古代ローマ時代から現在まで使われている棒はかり(さおはかり)について考えます。
 棒はかりは、棒の片側に皿を垂らし、その近くに付けたつりひもをつまみ上げて支点とし、棒が水平になるまでおもりの位置を動かして、皿にのせたものの重さをはかる道具です。
 長さ40cm、重さ20gの太さが変わらない棒を用意して、棒の真ん中Aを支点としてつりひもでつるしました。支点Aから左に10cmはなれた位置Bに重さ10gの皿を下げ、棒の別の位置に重さ30gのおもりを下げました。
ただし、おもりは支点Aから棒の右のはしまで動かせるものとします。

問1 皿に何ものせずに、棒が水平になるようにおもりを動かします。棒が水平になるときのおもりの位置は支点Aから右に何cmはなれた位置ですか。小数第1位まで求めなさい。
問2 この棒はかりは、最大で何gの重さまで皿にのせてはかることができますか。ただし、支点の位置と皿の位置は動かさないものとします。

 次にこの棒はかりの支点を棒の真ん中Aから左に9cmの位置Cに移動し、皿をその支点Cから左に5cmはなれた位置Dに付けかえました。ここでは、おもりは棒の左のはしから右のはしまで動かせるものとします。この棒の重さは、いつでも棒の真ん中A一か所にすべてかかっていると考えることができます。棒を真ん中Aからずらしてつるしたときにも、そのように考えて計算することができます。

問3 皿に50gのものをのせて、おもりを移動させて棒が水平になるようにつり合わせます。 そのときのおもりの位置に「50g」の目盛りをつけます。同じようにして「60g」、「70g」などの目盛りをつけていくと、となり合う目盛りの間隔はどうなりますか。次のア~ウの中からlつ選び、記号で答えなさい。

  ア 棒の右のはしに近づくほど、目盛りの間隔は広くなる。
  イ 棒の右のはしに近づくほど、目盛りの間隔はせまくなる。
  ウ 目盛りの間隔は変わらない。

問4 「0g」の目盛りは支点Cを基準として左右どちらに何cmはなれた位置ですか。小数第1位まで求めなさい。

問5 この棒はかりは、最大で何gの重さまで皿にのせてはかることができますか。ただし、支点の位置と皿の位置は動かさないものとします。

問6 この棒はかりを最大で500gの重さまではかれるようにするためには、どのような工夫をしたらよいですか。次のア~カの中から2つ選び、記号で答えなさい。

  ア 皿を重くする。
  イ 皿を軽くする。
  ウ つりひもを皿に近い位置に付けかえる。
  エ つりひもを皿から遠い位置に付けかえる。
  オ おもりを重くする。
  カ おもりを軽くする。


【解説と解答】
問1
支点は真ん中ですから、10×10÷30=3.333・・・で3.3cmです。
(答え)3.3cm

問2
一番右端におもりをおくと30×20=600の回転力になるので、600÷10=60
皿の重さを引いて60-10=50g
(答え)50g

問3
(50+10)×5=20×9+30×x ですからx=4 で50gの目盛りはCから4cm右になります。
(60+10)×5=20×9+30×x ですから、x=$$\frac{17}{3}$$
(70+10)×5=20×9+30×x ですから、x=$$\frac{22}{3}$$
と$$\frac{5}{3}$$ずつ増えています。

(答え)ウ

問4
(0+10)×5=20×9+30×x では成り立ちませんから、0は支点の左側にきます。
(0+10)×5+30×x=180より $$\frac{13}{3}$$から4.33・・・ 
(答え)左に4.3cm

問5
30×29+20×9=870+180=1050
1050÷5=210 210-10=200g
(答え)200g

問6
おもりが重くなれば回転力が大きくなるので、大きい値をはかることができます。
支点と皿の距離が短くなれば、これも重い物をはかることができます。

(答え)ウ オ

「映像教材、これでわかる力のつりあい」(田中貴)

===========================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

ガマンの仕方を教える
==============================================================
今日の慶應義塾進学情報

2015年の慶應入試を振り返って(3)
==============================================================

==============================================================

==============================================================

==============================================================
にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(指導・勉強法)へ
にほんブログ村


できない問題を復習できなければ、その問題をやった時間は無駄

算数の授業でプリントをやってできた問題というのは、多分、まあ、アテカンでもしない限りはできる問題なので、特に今何かをしなければいけない、ということはないでしょう。

また、同じような問題が出てもできるだろうと思うからです。

しかし、できない問題がある場合は、それをできるようにしないと進歩がない。できないものができるようになるから、力がついていくわけで、したがってできない問題をしっかり復習する、ということが優先順位が最も高い勉強なのです。

新学年になって塾の授業日が増えて、例えばその日の授業はどこでも復習できない、ということがあるかもしれません。

でもそうなるとその日の授業時間は本当は子どもたちにとってプラスにはならないのです。

なぜなら、できる問題はその日勉強しなくても多分できるだろうし、できない問題は復習しないから結局できないままに終わるからです。

だったらその日塾に行くのをやめて、まだ自分で勉強をした方が良い、ということになるわけですが、そんなことをしている子どもたちは多分いません。

お父さん、お母さんが先生になって勉強させている家庭なら、そういうムダにも気がつくから「行かなくていい」ということになるかもしれませんが、多分大方そういうことはなく塾に行っているでしょう。

その結果として親は勉強していると思い、子どももそれなりにがんばっていると思っているものの、時間があまり効率よく使われていない、ということが起きるわけです。

よくよく考えてみると、そういう日が1週間に1日あっただけで、相当なロスになることは間違いないでしょう。

しかも子どもたちが体力的にしんどくなるから、やはり通塾の日数はよく考えた方が良いと思います。

===========================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

組み分けのデータ
==============================================================
中学受験 算数オンライン塾

2月13日の問題
==============================================================

==============================================================

==============================================================

==============================================================
にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(指導・勉強法)へ
にほんブログ村


1週間のペースをつかもう

新学年になって、それぞれ塾の回数が増えたり、授業時間数が増えています。

と同時に、宿題も前学年よりは量が増え、また難しくなっているでしょう。だから、この時期は結構大変なのです。

「本当にこんなことを1年も続けられるのかしら」と不安になるのも当然でしょう。で、まずしっかり頭の中に入れておかないと行けないのは、時間は有限だということです。

あれもやらなきゃ、これもやらなきゃ、と考えてしまうと、本当に子どもたちには重すぎる負担になります。それなりに学校での生活もしっかりできて、睡眠もとって、という時間を考えれば塾の勉強にあてる時間には限りがある。

だからそれだけで終わることに「絞る」ことが大事なのです。できないと思われることは、「やらなければいけないこと」から外すことです。

そうやって優先順位を決めて、やると決めたことをしっかりやる。そして1週間のペースをつかむことが大事です。

もう2月の月例試験が近づいてくるでしょうが、今月はまずはしっかり1週間の生活のペースをつかんでください。多少なりとも手をぬいて、最小限の努力で最大効果、を考えていきましょう。

===========================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

第一志望はどこ?
==============================================================
今日の慶應義塾進学情報

2015年の慶應入試を振り返って(2)
==============================================================

==============================================================

==============================================================

==============================================================
にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(指導・勉強法)へ
にほんブログ村