第一志望に合格する子どもたちを見ていると、共通する要素がいくつか見られます。

まず１番は、その学校に入りたいという気持ち。多少成績が悪かろうと、自分の志望校はここだという気持ちがしっかりしている子は、まず合格の可能性が高いと思うのです。入れる学校ならどこでもいいやという気持ちではなかなか力がついていかないでしょう。どうしてもここに入りたいという気持ちが強ければ強いほど努力もするし、その成果が現れやすくなるでしょう。

２番目は、わからないことをごまかさない子。プライドの高い子は、「自分ができない」ということをあまり認めたがらない傾向にあります。これは不安の裏返しの面が大きいと思うのですが、しかしその結果として本当にわかってないことでも「わかった」とごまかしてしまうことがあるわけで、こういう子はやはり失敗する可能性がでてきます。わからない、できないということを認めてそれを何とかしたいと思うことがむしろ大事でしょう。

３番目はやはりていねいさ。私は最近進学塾が子どもたちにやらせている学習量は過剰だと思っているのですが、その結果としてていねいに学習する習慣がなかなかつきません。どんなにたくさんの問題を解いたところで、それがいい加減であるならば力はつかないのです。逆に真剣に考えた問題が一問でもあれば、それを考える過程で学力はついていくことになります。７割の問題に手を出してそれが満点だった７０点がいいのです。全部手を付けて７割できる子は、本番では７割とれないことが多い。それだけ本番はプレッシャーが強いのです。

この３つの要素を持っていた子どもは、確かに全員が第一志望に入っていきました。もとから第一志望というのは楽々入れるというものではありません。自分の成績から考えるとやはり挑戦する感じになるでしょう。冷静に見ればそれだけ合格する可能性も大きくはないのですが、それをひっくり返すために、これらの要素はやはり重要だと思います。

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わからないことをごまかさない

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中学受験をしよう、と思った段階で、すぐに塾に入れる必要はありません。

中学受験の出題範囲は確かに広いが、ある程度いろいろなことができるようにならないと、理解する範囲を広げることはできない。その基礎学力をまずつけなければいけません。例えば文章を読む力や、分数、小数の計算などができないまま進むと、当然、いろいろなところで停滞してしまう。だから、まずその力を蓄積する必要があるのです。

その力をどうつけるのか、ということでも、いろいろ戦略はあっていい。

最初から大手の塾に行かずに、まずは基礎力をつくるために個人塾や通信教育などを利用する手もあるでしょう。

塾ではなくて、家でお父さん、お母さんと参考書や問題集を使って勉強を始めて行くのもいい。自分のペースでできて、自信がついてからでも塾を始めて遅くはありません。

子どもの現状に合わせて、今優先すべき課題を考えるべきなのですが、塾はどちらかといえば全員を同じシステムに載せていくことを考えるので、それぞれの課題を克服できないままに進むケースが多くなります。

で、そのためにはやはり他の塾や専門家に話を聞いてみるのも良い方法だと思うのです。その上で我が家なりの戦略を実行してください。

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効率を上げる（２）

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■　長い期間、受験準備をしてきたわけですが、最近は入試結果が実にあっという間に出ます。

■　午前中に試験を受けて、当日の夕方から夜にはWEBで合否が確認できる。これからマイページを使った合格発表が行われるようになると、一斉に受験番号が発表されるような形式のものはもうなくなってしまうかもしれませんが、いずれにしても入試はあっけなく終わります。

■　だから、この試験の結果について、あまり重大に考えない方が良いだろうと思うのです。数時間のテストの結果に過ぎない。確かにこれまでの準備は大変だったが、でも、その数時間でうまくいったか、うまくいかなかったか、だけのことなので、うまくいっても油断せず、うまくいかなくてもそうがっかりせず、という態度は大事だと思うのです。

■　合格すればそれはうれしいが、しかし、そこからまた次のステージに進んで勉強は続くわけです。しかし、これだけ長い準備をしてくると、「もういい」と本人たちは思いがち。それでせっかく合格したのに、うまく勉強が進まない子は良く見かけます。

■　逆にうまくいかなかったことを糧に、精進を続ける子もいるわけで、それが６年後どうなるか、まだわかったものではない。子どもたちの未来は前途洋々なのです。

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