■ ひとつ合格が取れれば、流れは大きく変わります。
■ が、それができないケースもあるかもしれません。そこが僅差の勝負の難しさです。あと少し、あと少し、というところで失敗している場合もあるわけです。
■ だから、予定すべきところまでやればいい。あまり失敗しすぎると、やはりそこから起ち上がることが大変になりやすい。
■ 予定されている試験に集中しましょう。ここまでやってきたのだから、最後までやり遂げる。
■ その先どうするかは今考えることではありません。後から考えればいいこと。相当疲れているとは思いますが、あと２日力を出し切りましょう。
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
結果にかかわらず学校に戻る
6年生の教室から
がまん
今日の慶應義塾進学情報
2月3日、4日
うまくいかない、という結果が続くと、どうしても心が折れがちです。
それで次の試験に向かっても、やはりうまくいかない。だから切り替えた方が良い、とは言うけれど、そんなにたやすい問題ではないのです。
なので、こう思ったらどうでしょうか。
一連の入試対策で、勉強する手法は手に入れた。確かにいろいろうまくいかないところはあったが、しかし、何をやれば良いかは明確になった。
次は失敗しなくて済むだろうから、今回の成果はすでに得た。
後は、できる限りのことをしてみて、さらに次のステップに役立てよう。
もちろん結果が出るに越したことはないが、結果を出そうとするあまり、失敗しているところもあるかもしれない。
繰り返しになりますが、「できることしかできない」のです。
できることだけやってそれで合格できなければ仕方がない。次の機会を待ってその力を養えばいいのです。
そう決まればそうやればいいだけ、のこと。
だから「できることをやってこよう」とシンプルに考える。そうやって気持ちを強くして、残りの日程をがんばりましょう。
最後までやりきることも、大事なことです。
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
予定通りの受験を完了する
5年生の教室から
ノートをとる
中学受験 算数オンライン塾
2月4日の問題
もともと御三家をはじめとする上位校は思考力を試す問題がかなり多かったわけですが、今年の問題を見ているとそこにかなり重点が置かれている印象があります。
これはやはり大学入試改革に伴うものでしょう。
長い文章を読みこなし、条件を整理し、資料を見て、自分の考えをまとめる。
正解はひとつではないかもしれないし、複雑な答えになる場合もあるかもしれない。
しかし、それを読み解く力を求めている、ということでしょうか。
こういう問題の場合、やはりしっかりまず読む、ということが求められる。
いったい何を条件として、何を求めればいいのか。そこに考えが集中できるまでに粘り強く読んでいく、考えていく必要があります。
ただし･･･。
そういう問題はやはり時間がかかる。
一方で、簡単にできる問題も合わせて出題されている場合があるから、まずはそちらを片付ける。これもていねいに。
その上で、かけられる時間を定めて、できることをやりましょう。
こういう問題、やり残しを苦にしないように。
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
しんどさを乗り越える方法
6年生の教室から
長い文章を読み慣れる
今日の慶應義塾進学情報
2月1日、2日
