早いもので、もう６月です。

入試まであと７ヶ月。

いやあ、まだありますよ、時間は。しかし、そうは言っても確実に残された時間は減っていくわけで、そろそろ夏に向けての準備を考えたいところはであるのです。

しかし、最近は夏休みだからといって、そんなに家で勉強ができるわけではありません。

夏休みにはかなりの時間の夏期講習がある。

ということは、講習にまつわる宿題だったり、復習だったりがとられるし、それに過去問も、ということになってしまうと、ほら、もう他の勉強をやる時間がなくなってしまいます。

それでもひとつやふたつ、解決したい問題は、やはり解決してしまいましょう。

そんなにたくさんの時間があるわけではないが、それでも今までの勉強で「解決したいターゲット」を絞り込みましょう。

例えば電気をもう一度、とか。あるいは速さをなんとか、とか。

子どもによってできるところも不得意なところも違うので、どこにターゲットを絞るのか、しっかり考えておいた方が良いでしょう。

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小学生を見ていると、やはりバランスが悪いことが多いものです。

勉強をしていて、結構すごいことまでわかるなあ、と思う一方で、そうやって解いていたはずなのに、疲れてしまって「気持ち悪い」というのが始まってみたり。

つまり、成長途中なので、ある程度できるようになっている一方で、まだまだというところがある。

で、お母さんは、どちらかというとまだまだというところを見て安心するところがあって、つまり、そこが「手をかける余地」と思いやすい。

私がいなきゃ、みたいなところが出てしまうのは、これは仕方がないことではあるし、それももうあと少しの期間しかないのだから・・・と思うところもあるでしょう。

しかし、ここはやはりそういう思いを断ち切って、本人に任せるというか、本人ががんばるように仕向けなければなりません。

手を出せば、自分でやらなくていいわけだから、自分でやる力はつかなくなるのだ、ということを覚えておいてください。

もちろん小学生だから、手助けはまだまだ必要です。

しかし、それをぐっとこらえる、というようなところはあっていい。そこが親としてのバランスのとり方だと思います。

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