iPadが塾の教科書になる日がこないかなあ、と思っています。

先日発表されたiBooks Authorばかりではなく、これからこういうデジタルツールが出てきて、子どもたちの勉強の仕方がかわらないかなあと。

まず塾の荷物が軽くなる。全部テキストはこれだけで済む。ノートは別にとってもいいし、でも本当はiPadでノートも手書きでとれます。実際にアメリカの大学の授業風景でみるとパソコンやiPadを用意している学生が多い。これから下の学年にも増えてくるのではないかと思うのです。

例えばすでにiPadの中に暗記カードのシステムはあります。だから都道府県県庁所在地名とか、そういうツールを作ったり、歴史年号のカードを作ったり。塾が作ってくれて配布すれば、紙もいらないし。何回でも試せるし。

月の満ち欠けのところなんか、きっと動画にすれば、わかりやすくなると思うのです。月の位置がここで、太陽の位置がここだから、地球からみると三日月。黒板で一生懸命図を書いて教えていましたし、自分で図を描くことは大事だが、やはり視覚でみると印象が違うだろうな。とか。

地図だってデジタルでしょう。これも便利です。

例えば勝手に東海道線を下ることができる。熱海の次は？函南という駅なんだ、なんて。そう簡単でしょう。確かにお父さんが次の打ち合わせ先に行くのにも便利でしょうけど、子どもたちの勉強にも役立つと思うのです。

ただねえ、塾が一遍にやってくれないと、自炊だけでは難しいですよね。

みんながごそごそ紙のテキスト開いているときに、一人iPad開けないですから。でも子どもたちが塾に持っていく荷物は多いのです。アメリカの子どもたちの教科書も実に重い。だからそういう塾が生まれないかなあと。

受験勉強は実は、あまりイノベーションが持ち込まれていないのです。単語カードだって、もう何十年って感じでしょうし。でもデジタルツールは子どもたちが簡単に使い方を覚えてくれるし、そうなると一気に使い方の多様性が広がって、勉強の効率があがるのではないでしょうか。

もちろん、裏でこっそり電子書籍になった漫画は読めるし、ゲームはあるから、危険といえば危険なんですけど。

==============================================================
田中貴.com通信を発刊しています。登録は以下のページからお願いします。
無料です。
田中貴.com通信ページ
==============================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
言わないと勉強しない子
==============================================================

「映像教材、これでわかる水溶液」（田中貴）

田中貴の中学受験教材一覧

にほんブログ村

□さて今回は応用問題がテーマです。

□基本問題がある程度できていて、応用問題ができないという場合は２つ理由が考えられます。ひとつは時間が足りない。これはやはり基本問題の修練が必要になる部分で、これが早くなるか、ということが次のステップに進むポイントでしょう。

□しかし、早くしようとしてもなかなか最初から早くはならない。むしろ早くしようとしてミスが増える場合が多いので、それよりはていねいさを重視した方が良いでしょう。こればかりは、少しずつ成果をあげていくしかありませんが、それでも力がついてくれば必ず早くはなります。

□もうひとつの理由は、応用問題自体の勉強の仕方が間違っている場合。応用問題というのは論理の過程がいくつかのステップに分かれます。基本問題はそのステップがひとつであることが多いが、応用問題の場合は２つ、３つと重なっていきます。したがってそのステップをひとつずつ進んでいけるよう練習をする必要があります。ただ、これは基本問題を勉強してもできるようにはなりません。それなりの応用問題を練習する必要がある。ところが基本問題ばかりをやってしまい、応用問題に手が出ていないケースがありえます。

□テキストの復習に時間がとられて、その応用問題まで手が届かない、という場合があるかもしれません。しかしやらないと応用力はつかない。だから少しでもいいから、難しい問題を考える機会を作ってください。また復習をすることも大事ですが、クラス分けの結果如何では、塾で難しい問題をやらないという場合があるかもしれません。

□そうなると、なかなか上に上がっていくチャンスがなくなります。だから塾でやらなくても、問題はもらえているでしょうから、クラスの問題ばかりでなく、応用問題も家でやるようにしましょう。

□時間が不足する場合は、基本の問題の時間を削っても応用をやった方がよいです。基本問題ばかりをやってはいけません。問題演習の数が問題ではなく、むしろバラエティが必要です。時間的にやる問題数に限りがあるのは当たり前です。ですから、どのような問題をやるかを組分け試験のデータをみながら、しっかり決めていくことが大事です。

□これは最初からうまくいかないかもしれません。が、結果を見てまたやる問題を変更する、という繰り返しの中から成績が伸びるパターンを見出してください。

==============================================================
田中貴.com通信を発刊しています。登録は以下のページからお願いします。
無料です。
田中貴.com通信ページ
==============================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
数の問題
==============================================================

新刊「子どもを慶應義塾諸学校に入れる」（田中貴）

6年算数頻出問題精選ノート（田中貴）
6年算数頻出問題精選ノートサンプル

「映像教材、これでわかる比と速さ」（田中貴）

にほんブログ村

□そろそろ、最初の組分けテストがあるかもしれません。

□最近は組分けも、単にクラスだけではなく席まで決めるので、親としてはどうしてもその結果が気になるところでしょう。しかし、本来はその期間のカリキュラムテストですから、内容をどこまで理解できたのかをはかる大事な資料なのです。

□むしろ順位やクラスよりも、何がわかっていて、何がわかっていないのか、という点を十分に検討する必要があります。

□算数の場合、多くの塾では基本問題から応用問題まで順にならんでいると思います。前半は基本問題、後半が応用問題。わざわざAとかBとか書いてくれているところもあるでしょう。基本問題から間違えている、という場合、間違え方も大きく２パターンがあります。ひとつはわかってはいるが、やり方がぞんざいで、ミスが多いバターン。もうひとつはまだ良くわかっていないパターン。それぞれ対応が違います。

□最初のパターンの場合、やはり日頃のていねいさが足りない、ということなので、式を書く、あるいは計算式をていねいに書いて、その場で確認する、というステップをとることが大事です。このていねいさがやがて、入試のときにものをいいますから、時間が多少かかろうとも、ていねいさを身に着けていきましょう。

□もうひとつのパターンは明らかに、復習が不足しているわけですから、勉強時間の中で復習を十分にしているかを確認します。ただ、復習というと「ノートを見直す」ことだと思っている方が多いかもしれませんが、算数の場合は「できなかった問題をやり直す」ことが復習です。

□日頃の勉強で、その時間が十分にとれていない、と積み残しが増えて、理解できない範囲が広がっていきます。少なくともここだけはクリアしていきましょう。基本問題だけでもできるようになっていれば、先にまだ解決方法がありますが、基本が不十分だと後からやり直す際、膨大な時間が必要になります。

□とはいっても他の教科のこともあり、なかなか時間がとれない、という場合もあるでしょう。しかし算数の基本ができることが中学入試の最優先事項です。もう一度週間計画を見直して、しっかり時間をとるようにしていきましょう。

==============================================================
田中貴.com通信を発刊しています。登録は以下のページからお願いします。
無料です。
田中貴.com通信ページ
==============================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
敬遠される放任型？
==============================================================

「映像教材、これでわかる比と図形」（田中貴）

田中貴の中学受験教材一覧

にほんブログ村