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できなかった問題をできるようにするのが復習

復習というのは、できなかった問題をできるようにする勉強です。

やり直して、ここを間違えた、この解き方を知らなかった、この知識がなかった、いろいろ原因はあるわけですが、一度間違えたのだから、そこをしっかり修正する必要がある。

そのために復習するのです。

しかし、過去問を2回目にやってみても、結構同じ所を間違えたりする。まだまだ復習が不足している、ということです。

だから、たくさん問題を解くことも大事だが、しっかり復習をしないと意味がない。

過去問は、解いている時間よりも、復習にかかる時間の方が長くなりますし、それができていないと、できるようにはなりません。


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演習は家の方がはかどる


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わかっていないところはどこ?

夏休みに総復習をやっていると、〜ができない、〜がわかっていないというところが出てくるでしょう。

WEBワークスの場合、これまでやってきたカリキュラムはすべてすくに復習をスタートすることができるので、今日も、教えていて、1学期の回期に戻って練習をしたりしていました。

大事なことは、基本ができていない、と感じられたら、まずはそこに立ち返る、ということ。

実際に、たくさんのテーマを取り扱っているので、覚えていない、とか、わかっていない、ということが出てきて当然。

だから、復習する、積み重ねる、ということが大事なのです。

いったんやり返してみれば、「ああ、そうだった」とか、「こういうやり方だった」とか、思い出すことも多いし、自信にもつながります。

なるべく簡単に、復習できるシステムを構築しておくことが結構大事なのですが、まあ、いろいろやらされることが多いので、オーバーフロー気味になっている子が多い。

やはりこれをしっかりやる、と決めて集中して積み重ねていった方が、最後は良い結果が得られます。

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志望校が諦められない



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練習の大事を知る子どもたち

小さい時から、音楽やスポーツをやっている子どもたちの中には、練習の大事を知っている子がいます。

そういう子には、勉強もまた練習と同じ、と説いています。

当たり前だけれど、そうやって繰り返して練習するから、できるようになる。

勉強も同じことだから、ちゃんと練習時間をとって練習するしかない。

ただ、子どもたちの中には授業に出ていれば練習になっている、と勘違いしている子どもたちもいます。だから、家で勉強しない。練習の大事がわかっていないから、です。

まあ、慌てて塾に出すよりも、スポーツや音楽などをやって、練習の大事を知ることは、この先大いにプラスになるでしょう。

練習は不可能を可能にす、です。


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負担が大きすぎる


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