2017年筑波大駒場の問題です。

植物が根から吸い上げた水は、植物の体内のどこを通ってどこへいくのか、花だんに植えてある花がさいたホウセンカを使って調べることにした。以下の各問いに答えなさい。
　1．根をつけたままホウセンカをほり出し、着色した水を根から1時間ほど吸わせた後、くきの断面で水の通り道を調べた。
　　水の通り道を正しくぬりつぶしているのはどれですか。

2．気温が高い晴れの目の正午ごろ、地上に出た植物の体全体にとう明なポリエチレンのふくろをかぶせ、30分間放置した。
　その結果、ふくろの中にたくさんの水てきがたまっていた。この水が主に植物の葉から出たものかどうかを調べるために、この実験の他にどんなものを組み合わせるとよいですか。2つ選びなさい。
　ア　気温が低いくもりの日の正午ごろ、植物の体全体にポリエチレンのふくろをかぶせ30分間放置したもの
　イ　気温が高かった晴れの日の夜10時ごろ、植物の体全体にポリエチレンのふくろをかぶせ30分間放置したもの
　ウ　気温が高い晴れの日の正午ごろ、すべての葉を切り落とした植物の体全体にポリエチレンのふくろをかぶせ30分間放置したもの
　エ　気温が高い晴れの日の正午ごろ、植物の葉の部分だけを一枚ずつ小さいポリエチレンのふくろでおおい30分間放置したもの
　オ　気温が低いくもりの日の正午ごろ、すべての葉を切り落とした植物の体全体にポリエチレンのふくろをかぶせ30分間放置したもの
　カ　気温が高かった晴れの日の夜10時ごろ、植物の葉の部分だけを一枚ずつ小さいポリエチレンのふくろでおおい30分間放置したもの
　キ　気温が高い晴れの日の正午ごろ、すべての薬の表側に白色ワセリンをぬって30分間放置したもの
　ク　気温が高い晴れの日の正午ごろ、すべての薬の裏側に白色ワセリンをぬって30分間放置したもの
　ケ　気温が低いくもりの日の正午ごろ、すべての葉の表側と裏側に白色ワセリンをぬって30分間放置したもの
※白色ワセリンはややねぼり気のあるペースト状の油で、水を通さず短時間ではほとんど植物に害がない。

3．植物が根から吸い上げた水が、葉から水蒸気となって出ていくことを何といいますか。漢字で答えなさい。

【解説と解答】
１ 形成層の内側が道管ですからエ。
（答え）エ
２
比較する条件を整えます。気温が高い晴れの日の正午ごろは変えずに、葉を取り除いたもの、植物の葉の部分だけを一枚ずつ袋にいれたもの、で比較します。
（答え）ウ・エ
３
（答え）蒸散

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■　塾のカリキュラム通り勉強していると、これが終わればきっと入試問題もスラスラできるだろう、と思ってしまうかもしれません。

■　なので、何が出題されているのか、是非見てもらいたいと思うのです。できれば早い段階で、第一志望や第二志望までは決めてしまって、家族でじっくり入試問題を見てみると良いと思うのです。これができるためにはどうすればいいのか。今までの勉強で良いのか？と言えば、多分そういう結論にはならないでしょう。

■　そのくらい、各校の出題傾向は違う。実際に上位校の入試問題と同程度の問題が塾のテキストにのっているかといえば、そうではないでしょう。だってみんなに必要な問題ではないからです。

■　だから志望校対策がぜひとも必要なのです。何が出題されているのか、受験するにあたって一番関心を持たなければいけないことだと思います。こういう問題が解けるようになるには何をするか。６年生になったからにはそれを学習の中心テーマに据えてください。

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