月別アーカイブ: 2022年9月

宿題をチェックしない塾

宿題をチェックしない、という塾があります。

出しっぱなしって、なんて無責任な、と思われるかもしれませんが、実はこれには意図がちゃんとある。

宿題や課題は、全員同じものを出します。しかし、子どもたちの力は同じではありません。ということはこの宿題や課題は上の子に合わせてあると考えるべきです。じゃないと、早く終わって遊んじゃうから。

ということはたいていの子どもたちは全部終わりません。

終わらないものをチェックしていたら、どうなるか?子どもたちのストレスもチェックする側のストレスも上がるだけで、お互い何のメリットもない。

できないとわかっているなら調整して、その分ていねいに解けるようにする、というのが家庭側に任された裁量なのです。この裁量をうまく使わないといけない。

チェックしてくれないなんて無責任な、と思わないことです。

チェックしている塾がうまくいく、とは限りませんから。


受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
解き方がていねいになる第一歩は


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苦手意識を克服する

ここまで来て、模擬試験のデータを見ている、どうしても上がらない科目がある場合があります。

それが算数であるかもしれないし、社会であるかもしれないが、他の科目に比べて明らかに悪い。

ただ、こういう子どもたちにはひとつ、大きな欠点があります。

それは「思い込み」。

自分は社会はできないと思い込んでしまう。算数が不得意だと思い込んでしまっているから、なかなか努力が続かない。

そういう場合は小さな目標を作ることです。

いろいろなことをやらせようと思っても、なかなかできないから、目標を小分けにします。

社会が嫌いでなかなか覚えられないのであれば、暗記テキストを細かく分けて、目標もまずは7割ぐらいから始める。そして少しずつできるようになったら、目標をあげていく。

算数がなかなか、という場合は、その中で何が不得意なのかを洗い出し、少なくとも基本的な問題だけはクリアできるようにする。

もはや全部が全部手を出すことはできないし、全部の問題を解決できないかもしれない。しかし、それは気にしない。入試までその準備を続けて、できるところまでやればいいのです。

ただ、決して諦めてはいけない。どうせ国語はできないから、と思ってしまうとできそうな問題まで棚に上げてしまう可能性がある。

実際には結構できる問題も多いのだから、「不得意だ」という意識だけはなるべくなくしてしまうと良いでしょう。

受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事
模試の合格可能性判定に絶対はない


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第549回 複数回受験

■ 最近は多くの学校が複数回受験を実施しています。1回の試験ですべての定員を決める学校は本当に少なくなりました。上位校になってきたと感じられる学校でも、まだ複数回受験を行っているところは多いのです。それなりに、生徒の取り方が積みあがっているので、なかなか変えにくいというところもあるのでしょう。

■ で、同じ学校を何回受けていいか、という質問を良く受けます。多いと4回ぐらいあるところもあるので、どうしても行きたいと思えば、やはり受けたいのが人情だと思うのです。

■ 私は何回受けても良い、と思っていますが、ただしそれには条件がある。

■ 併願校で合格していることが条件です。つまり、もう行く学校はある。だから受ける、は受験の環境としてはいい。最後の最後で受かった、という子もいます。

■ ただ併願校に1校も合格していなければ、やはり1校は合格させるべきです。そうしないと、力が出ない。子どもも親も悲壮感が漂ってしまうから、あまり良いことはありません。

■ この学校に行っても良い、という学校を1校合格すれば、あとは思い切り挑戦すればいいのです。だからしっかり併願プランを考えてください。


受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
小さい時から競争させる必要があるか?


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