月別アーカイブ: 2013年9月

海外の私立校

バブル経済のころ、世界各国に日本の私立校が進出した時期がありました。

これらの学校はすべて日本の文部科学省に認可された学校ですから、日本の学校と同じ卒業資格が与えられます。ヨーロッパやアメリカを中心に広大な敷地と寮を擁し、雰囲気はなかなかしゃれたものでした。

しかし、それから20年余り。存続してがんばっている学校もあれば、残念ながら閉校した学校もあります。

閉校の原因はやはり生徒が集まらなかったこと。

集まらないのはやはり費用の面が大きい。学費、寮費を計算するとだいたい年間350万円~400万円ぐらいになるので、これはおいそれと出せるものではない。

確かに設立当時はバブル期ですから、まあ、勢いもあったのかもしれません。しかしバブル崩壊とともに、生徒を集めることがだんだん難しくなってきた。

もうひとつはやはり中途半端な部分がある、ということでしょうか。

もちろん現地採用の外国人の先生が授業を持つが、しかし、生徒は全部日本人。したがって海外にいても、どうしても日本語が中心になる。寮ですから、そうおいそれと町に出かけていくわけでもないから、案外、外国語ができるようになっていない、という面も否定できない。

海外赴任華やかなりし頃は、受験期になっても日本に戻ってこれない。どこか、日本の学校で預かってくれるところはないか、というニーズは確かにあったのですが、最近は単身赴任が多くなったし、子どもたちが大きくなると現地校にするか、日本に戻るかを選択するケースがほとんどになってきて、海外の私立校はあまり注目されなくなりました。

ただ、これから子どもたちが海外の大学をめざすようになると、また違う役割がこれらの学校にも出てくるのかもしれません。

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第100回 6年生の夏休みから塾に行く

■ そのご家庭はお子さんが3人いました。一番上の子が塾に入る年に、お父さんは近所の人から今の中学受験の状況を聞いてみた。どうも芳しくない。結構、塾の拘束時間が長いのです。普段の日は夜遅く帰ってきて、子どもだけで食事をしないといけない。夏休みや春休みも講習があったりする。

■ 「上の子は自分の受験だから仕方がない、という面はあるのですが、下の子2人がお兄ちゃんに合わせなければいけない、ということになると、それはかわいそうだ、と思ったんです。」そこで、お父さんは一念発起をして、パパ塾を始めました。調べてみると、手に入る教材は結構ある。

■ そう毎晩、いっしょに勉強できるわけではないが、それでも日々課題を与えて、少しずつ前に進む。その間に、お父さん、お母さんで手分けをして志望校の説明会や文化祭に出向き、だんだん子どもに合う学校が見えてきた。そこで6年生からは早めに過去問をやりながら、できなければ基本にもどる、という繰り返しをし、なるべくていねいに勉強するようにしました。

■ しかし、さすがにパパ塾に生徒は一人しかいない。これでは、他の子どもたちがどういう勉強をしているか、わからない。というので、6年生の夏休みから進学塾に通うことにしました。

■ 塾では6年生の夏休みに初めて塾に行く、ということでびっくりされたようですが、成績は良いので無事入室テストも合格。その後、半年間塾に通いましたが、通ったのは土日のクラスだけ。その塾は選択制だったので、それ以外の授業も薦められたが、「家でやることがあるんで。」ということでその授業だけにしました。

■ 結果は第一志望に合格して、終了。その後、残りのお子さんも同じようにパパ塾から無事志望校に合格したそうです。

■ 「最初の子のときは、多少、すったもんだがありましたが、それで全体像がつかめたので、2番目、3番目のときはそう力を入れずとも、うまくいきました。」その間、夏休みには家族旅行も楽しみ、習い事もやめることなく、家族みんなで夕食を取ることもできたということでした。

■ 塾任せにしていると、到底不可能な話ですが、こんなやり方をされているご家庭もあるので、「我が家のやり方」をぜひ考えていただければと思います。

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立体を切断する問題

2013年浅野中学の問題です。


図1のような、1辺の長さ4cmの正方形を底面とし、高さが8㎝の正四角すいA-BCDEがあります。辺ADを2等分する点をPとし、辺AEを2等分する点をQとし、四角形BCPQでこの立体を切断します。次の各問いに答えなさい。

図1

(1)四角形BCPQの面積は何cm2ですか。ただし、図2のような3辺の長さが3cm、4cm、5cmの三角形は直角三角形になります。

図2

(2)2つに分けられた立体のうち、下側の立体(底面BCDEを含む方の立体)の体積は何cm3ですか。


(解説と解答)
(1)
図3のようにBCの中点をF、EDの中点をG、QPの中点をRとして三角形AFGを考えます。
このとき、FRは台形BCPQの高さになります。

図3

AからFGの中点であるHに垂線を下ろし、FRとの交点をI、RからFGに平行に線を引き、AHとの交点をJとするとAR:RG=1:1ですから、JRの長さは1cmになります。

RからAHに平行に線を引きFGとの交点をKとするとHK=1cm、FK=3cm、RK=JH=8÷2=4cmです。

したがって三角形RFKは3:4:5の直角三角形になるので、FR=5cm

四角形BCPQの面積は(2+4)×5÷2=15cm2になります。
(答え)15cm2

(2)図4のように下の部分を3つに切ります。QP=SM=LO=2cm MD=ES=LC=BO=1cmです。

図4

このとき、四角すいP-LCMDと四角すいQ-BOSEは同じになり、体積の合計は4×1×4÷3×2=32/3

真ん中の部分は三角柱となり三角形PLMはLMを底辺としたとき、高さは4cmですから、

4×4÷2×2=16

したがって合計は10 2/3 +16=26 2/3

(答え)26 2/3 cm3

「映像教材、これでわかる比と図形」(田中貴)

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