月別アーカイブ: 2013年3月

解説を読む力

最近の塾のテキストや教材は、比較的詳しい解説が掲載されるようになりました。

新年度の過去問が出てきていますが、この解説もなかなか詳しくなってきています。しかし、実際にその解説がよくわからない、という場合があるのです。

問題がわからないと、すぐ教えてもらう子、ほどそうなりやすい。

まずは自分で考えてみて、それでもわからなければ解説を読む。読んでもわからないかもしれないが、それでもまた考える。

そうするうちに、「あ、そういうことか」と気づけば、これは自分で発見したことにもなるから、本人としてはよくわかることになる。

夏以降、そういう勉強が中心になるのです。自分がわからない問題ばかりを教えてもらえるとは限らない。逆に自分がわからない問題を授業ではやらない、ということがたくさんあります。

したがって、少なくとも解説の詳しい過去問や問題集をやるべきなのですが、その解説をしっかり読み解く練習は今からしておかないといけない。

テキストでも教材でも、解説が掲載されているものを使い、わからなければ良く解説を読む、というくせをつけてください。

その力が充分でないと、夏以降、過去問をやってもなかなか成績が伸びません。

すぐ教えてもらわない、ということも大事なことなのです。

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中和に関する問題

2010年 桐朋中学の問題です。


次の文を読み、以下の問いに答えなさい。

濃度が異なる2種類の水酸化ナトリウム水溶液(以下A液、B液とします。)と、ある濃度の塩酸(以下C液とします。)があります。A液の濃度は4%であることが分かっています。これらの水溶液を用いて、以下の実験を行いました。
<実験1>A液100cm3にC液50cm3を加えると、(1)中性になりました。この水溶液を加熱すると、後に白い粉が5.85g残りました。
<実験2>A液140cm3とB液60cm3を混ぜ、これにC液190cm3を加えると、中性になりました。
<実験3>A液150cm3にアルミニウムを少しずつ加えていくと、(2)気体が発生し、アルミニウムは4.05gまで溶けました。
<実験4>C液150cm3にアルミニウムを少しずつ加えていくと、気体が発生し、アルミニウムは2.7gまで溶けました。
なお、1cm3の水溶液の重さはすべて1gとします。

問1 下線部(1)について、これにBTB溶液を加えると何色になりますか。
問2 下線部(2)の気体の名前を答えなさい。
問3 下線部(2)の気体の性質として、正しいものを次のア~クからすべて選び、記号で答えなさい。
ア.空気より軽い。 イ.空気より重い。
ウ.水に溶けやすい。 エ.水に溶けにくい。
オ.においがある。 カ. においがない。
キ.石灰水に通すと白くにごる。
ク.無色である。

問4 <実験4>で、C液にアルミニウムの粉を加えた場合と、同じ重さのアルミ箔(はく)を加えた場合とでは、どのような違いが観察されますか。説明しなさい。

問5 <実験2>で、中性になった溶液を加熱すると、白い粉は何gできますか。

問6 B液100cm3にC液180cm3を加えました。この水溶液について、次の問いに答えなさい。

(1)BTB溶液を加えると何色になりますか。
(2)この水溶液を加熱すると、白い粉は何gできますか。
(3)この水溶液にアルミニウムは何g溶けますか。


問1 中性ですからBTB液の反応は緑色です。
(答え)緑色

問2 水酸化ナトリウム水溶液とアルミニウムの反応で発生する気体は水素です。
(答え)水素

問3 水素の性質ですから、

空気より軽く、水には溶けにくく、においはなく、無色です。

(答え)ア エ カ ク

問4 アルミ箔は面になっていますが、粉の方が反応する表面積は大きいので、アルミニウムの粉の反応が激しくなります。

(答え)アルミニウムの粉を入れたときの方が、早く溶け、激しく気体が発生する。

問5 A:C=2:1で中和するので、C液190cm3に反応するA液は190×2=380cm3です。

これは実験1の380÷100=3.8倍ですから、5.85×3.8=22.23gになります。

(答え)22.23g

問6 問5から実験1でA液は140cm3ありましたから、A液380-140=240cm3とB液60cm3が同じです。

C液180cm3を中和させるのに必要なA液は180×2=360cm3ですから、B液は360÷240×60=90cm3が必要になるので、B液は100cm3ですから水酸化ナトリウム水溶液の方が多くなります。
したがって(1)はアルカリ性なので青色になります。

(2)は食塩が実験1の180÷50=3.6倍になるので、5.85×3.6=21.06g
B液が10㎝3残っていますから、これはA液40㎝3と同じになるので、40×0.04=1.6gが水酸化ナトリウムですから、
白い固体は21.06+1.6=22.66gになります。

(答え)22.66g

(3)A液150cm3でアルミニウムが4.05g溶けるので、B液10㎝3はA液40㎝3と同じですから、
4.05×4/15=1.08gのアルミニウムが溶けます。

(答え)1.08g

「映像教材、これでわかる水溶液」(田中貴)

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強気と弱気

志望校を考えている段階で、やはり気になるのは子どもの成績でしょう。

偏差値と合格可能性80%偏差値を比べてみると、やはり弱気の虫が出てくるものです。

「これは届かないかなあ、だとしたら、別の学校を考えないといけない」

というのは、多くのご家庭で経験されることだと思います。

ただ、現在は受験人口の下降期なので、やはり多少偏差値がぶれます。倍率があまり変わらなくても、受験している層が下がっていることもあるわけで、実際にこれから各塾が2014年予想を出してくると思いますが、トップ校は別にして多少やはりやさしくなってくる部分はあるのです。

だからといって強気一辺倒でもいけないのは当然のことで、抑える学校や実力相応校というのも視野にいれておかないといけない。

私は良く「狙うべきは狙う、抑えるべきは抑える」というお話をしますが、第一志望は子どもたちが勉強する大事な動機です。ここに合格したい、と思うからがんばる部分は大きいので、それなりに魅力のあるものでないといけない面がある。だから、ここは多少偏差値が離れていても狙うべきでしょう。

一方で第二志望以下は、お父さん、お母さんがしっかり考えていかないといけない部分なので、これはこれからデータを見ながらだんだんと決まっていくでしょうが、安全面をある程度考慮しなければいけないわけです。

大事なのはバランスなので、弱気になりすぎてもいけないし、強気になりすぎてもいけない。

ただ、今は第一志望を考える時期ですから、多少強気になられている方が良いでしょう。

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