過去問の採点と解説が続いているのですが･･･。

相変わらず急ぎの虫がいて、問題をしっかり読み飛ばす。

答えはわかっているのだけれど、書き方が指示通りでなくて、全部減点、とか。

あるいは、間違っているものを選べ、と書いてあるのに正しいものを選ぼうとして、四苦八苦するとか。

まあ、とにかく、ミスの原因は、問題をよく読んでいない、ということになるケースがまだまだ多いのです。

そんなこと、何回も言われているのだけれど、なかなか完璧にはいかない。

でも、経験を積んでいくから、だんだん直るところはあるので、この冬休み、しっかり練習しましょう。

相変わらず、計算ミスが止まらない、という子は、とにかく筆算をまず書く。

そしてそれを見直すようにしてください。

検算は入試ではあまり効果がありません。逆算している時間なんてない。だから、筆算をちゃんと書いて、答えをもう一度確認する方法をとればいいのです。

ところが子どもたちの様子を見ていると、あ、割り切れた、という瞬間にもう答えを書いていたりする。

だいたい「できた！」と思う瞬間に間違えることは多いので、そこをしっかり書き切ってから確認しないといけない。

頭の中でへんな暗算が出てきたりすることもあるのです。だから日々、筆算を確認することです。式もちゃんと書く。

この冬休み、徹底しましょう。

入試を迎えるにあたって、子どもたちを支えるものは自信です。
「僕は合格する」
「私はうかる」
そう思っている子は、試験が楽しみになる。

「僕は落ちるかもしれない」
「どうせだめだ」
と思う子は、試験が怖くなります。

だから、残りの期間でやるべきは「自信づくり」なのです。

模擬試験は、併願校を決めたら、言葉は悪いがもう用はない。
最後に、「準備は仕上がった、あとは試験を受けるだけ！」
と、そういう気持ちにもっていくことが大事です。
だから、やりきることが大事。

例えば、不安なテーマがあるのなら、「これを仕上げて終わりにしよう」にする。
過去問がこのまま行くと間に合わないなら、「5年分を仕上げて終わりにしよう」にする。
「あれもやってない、これもやってない」と親が思うと不安になる。不安になれば顔に出ます。

前にもお話したとおり、子どもたちはお母さんの顔を良く見ています。お母さんが不安な顔をすれば、子どもの自信をなくすのです。

だから、残りの時間をかけて、しっかり「自信づくり」をしてください。思い起こせば、ずいぶん、お子さんはがんばってきたではありませんか。

試験前日「これで、準備は整った。あとは受けるだけね。」

とお母さんも自信をもって送り出せるように、ご自分を仕上げてください。