講習の復習を計画の中に入れておく

夏の計画をそろそろ立てなければいけない時期ですが、しかし、やりたいことは盛りだくさん、という感じかもしれません。

しかし、講習もあるし、それなりに時間は限られる。

ですから、まずはやりたいことを全部書き出した上で、優先順位をつけていきましょう。

その際、最も優先順位が高いのは「講習の復習」です。

せっかく長い時間行って勉強するのですから、それをものにしないといけない。

ただ、授業を聞いてきた、ではだめで、できなかった問題は復習して理解を積み重ねていく必要があります。

講習は毎日ですから、ちょっと油断するとすぐにたまってしまう。

だからきちんと計画を立てて、確実に復習できるようにしましょう。それがまずは大事なルーティンです。


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5年生はこれからもう一段難しくなるので


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過去問は塾でやらない前提で考えておく

基本的に塾では、過去問を扱う時期が遅いことが多いのです。

これは学校別クラスでも同じです。塾は集合授業である以上、全員に同じことをさせたい。

じゃあ、家で先にやっていいかというと、これも止められることが多い。なぜかというと、一部の問題が重複するからでしょう。

しかし、これはやはりもったいない。別に塾のペースに合わせる必要などないのです。さっさとできるようになってしまった方が良い。

なので、過去問を塾でやる前提ははずしておきましょう。

家でどんどん進んでいかないと、秋に併願校が決まると間に合いませんから。


受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事
時間を制限するのではなく記録する


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第535回 シンプルに狙おう

■ 中学受験の準備が長くなるにつれて、いろいろな問題が出てきます。

■ なかなか自分で勉強しない、成績が思ったように上がらない、課題が多くて子どものストレスがたまっている、習い事やスポーツができないなどなど。

■ しかし、中学受験というのは結局のところ、ほとんどの学校で、当日、入試で合格点を取れば合格するのです。それまでの過程の成績は関係ない。だから、途中の過程で多少悪かろうとそう気を揉まなくても良いのではないかと思うのです。

■ 子どもたちだって遊びたいだろうし、やりたいことだってあるわけだから、それとバランスを取りながらやっていくのが一番。

■ 塾はいろいろ言いますが、シンプルに志望校を狙っていくという考えに徹した方が良いと思います。最後、入試に間に合えば良いのですから。


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英検加点は子どもの負担軽減に寄与するかもしれない


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