月別アーカイブ: 2021年1月

差はさらに縮まりつつある

中学受験の学校選択というのは、かなりデータを積み重ねてきています。

子どもたちも多くの模擬試験やテストを受けているし、指導する方も多くの受験生を見てきた先生が増えているので、
上位校の倍率がそれほど高くはならない。

しかし、それは入試が簡単になったというわけではないのです。

その分、受験生の差はかなり詰まっている。

倍率が下がってもあまり簡単になったとは思えない、ところがあるのです。

本当にちょっとの差というのが結果につながっていくので、とにかくていねいに解くことが大事。1問のミスが痛い、ということは当然あるので、確実に解き上げる工夫をしてきましょう。

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生物に関する問題

2020年香蘭中学の問題です。

生物は長い年月をかけて進化してきました。共通の祖先から進化してきた生物は、共通の特徴を持ちます。共通点のひとつとして、．A自分と同じ形の子孫を残すことがあげられます。進化の過程で、生物はそれぞれの環境に適した、優れた．Bからだの構造や機能をもっています。それを技術開発やものづくりに生かすことをバイオミメテイクス（生物模倣技術）とよんでいます。

例えば新幹線の先頭車両には、Cカワセミのくちばしをまねて設計されたものもあります。カワセミが水の中に飛び込むとき、ほとんどしぶきを上げません。研究の結果、カワセミのくちばしは空気や水に対する抵抗が最も小さい形であることが分かりました。新幹線の先端をカワセミのくちばしの形にしたところ、トンネルの出入り口で発生する大きな音が小さくなりました。

問1　下線部Aに関連して、昆虫は子孫を残す時に卵を産むことが知られています。卵からふ化してから成虫になるまでの過程に注目すると、チョウ、カブトムシ、バッタ、トンボは、次の2つのグループに分けられます。次の文中の1にはXまたはYの記号を、2には、あてはまる語句を答えなさい。
グループX：チョウ、カブトムシ　　　グループY：バッタ、トンボ

グループ（1）は、卵からふ化してから成虫になるまでに（2）になるが、もう一方のグループは（2）にならない。

問2　下線部Bに「からだの構造」とあります。ハトとウサギのからだは、見た目やはたらきが違いますが、共通の祖先から進化してきたため、骨格に共通点があります。図1のハトの翼の骨格にあたるのは、図2に示したウサギの骨格に示されたア～エのうちのどれですか。1つ選び、記号で答えなさい。