月別アーカイブ: 2020年5月

学校も悩む

明日から、学校も再開するところが多くなるようですが、しかし、三密は避けたい。

まずは分散登校でスタートして、実際にどのくらい授業ができるのか。やはりオンライン授業を平行してやるのか、いろいろ模索が続いていくでしょう。

事情は私学も同じで、すでに3ヶ月間学事が止まっている分、それをどうするのか。高３については、今度は大学入試についても詳細が決まらない中で、どうやって指導するか、ここも悩みが多いのです。

そして、自校の入試をどうするのか？

受験生は今までの入試が行われるということを前提に準備しているのだから、それに合わせるとしても三密をどう防ぐか。

ある学校で試算したところ、今までの3倍の教室が必要になるが、それをどこで確保するのか？外部会場を借りるのか？それとも分散して実施するのか。

これから学校が始まって、いろいろ決まってくるとは思いますが、しばらくは模索が続く分、準備は慌てずにできることをしっかりとやっていきましょう。

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水溶液に関する問題

2020年ラ・サール中学の問題です。

塩酸Xと水酸化ナトリウム水溶液Yの混合液に，アルミニウムを十分に加えたとき，発生した気体Aの体積を調べました。表は混合液①～⑥を作ったときの塩酸Xおよび水酸化ナトリウム水溶液Yの体積と，それぞれの混合液に十分な量のアルミニウムを加えたときに，発生した気体Aの体積をまとめたものです。

（1）気体Aは何ですか。

（2）アルミニウムを加える前の混合液①～⑤のそれぞれにBTB溶液を加えました。青色に変化するものを①～⑤より2つ選びなさい。

（3）100mLの塩酸Xに十分な量のアルミニウムを加えると，気体Aは何mL発生しますか。

（4）100mLの水酸化ナトリウム水溶液Yに十分な量のアルミニウムを加えると，気体Aは何mL発生しますか。

（5）200mLの塩酸Ⅹに，（ア）mLの水酸化ナトリウム水溶液Yを加えた混合液⑥に，十分な量のアルミニウムを加えたら，気体Aが56mL発生しました。（ア）に当てはまる可能性のある体積をすべて答えなさい。割り切れないとき軋小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。

（１）中和してどちらがあまるにせよ、アルミニウムと反応して水素が発生します。
（答え）水素
（２）③で完全中和していて、その比率はX:Y＝1：2になります。したがってYが多くなるのは④と⑤です。
（答え）④・⑤
（３）①で塩酸が50mL余って発生する水素が56mLですからその2倍の112mLになります。
（答え）112
（４）④でYが100mL余って水素が168mL発生しているので168mLです。
（答え）168
（５）Xが50mL余るか、Yが33.3…mL余るかですから、X150mLを中和するY300mLか、Xを完全に中和させてYが33mL余るようにする200×2＋33＝433mLになります。
（答え）300，433

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