月別アーカイブ: 2020年2月

家でじっとしていなさいと言われても

休校になって、密かにディズニーランドやユニバーサルスタジオを狙っていた子どもたちは、その道を封じられました。

映画館もきっとダメだろうし、外出自体憚られるところではあるのかもしれませんが、一方で、そんなに長くじっとしていなさいと言われても、子どもたちのストレスがたまる、というところもあるわけで、これはある程度解消しないといけない。

家でやれることをいろいろ考えてみると・・・。

1)家事
家事は、親がやっていることが多いのであれば、この際子どもたちにやってもらうというのはどうでしょうか。洗濯機を回す、とか、掃除をするとか。日々、してもらうことが多いだろうから、この際、家事ができるようになってもらうのが良いかもしれない。

2)読書
最近の子どもたちは本をあまり読まない。というのも、読む時間がなかったからという面はあるわけです。ずっと勉強というわけにはいかないし、だからといってビデオやゲーム三昧にするわけにはいかない。だから本を読む時間をつくってみるのも良いでしょう。

3)勉強
勉強はダラダラ一日中というのも大変ですから、スケジュールを決めて、何をどうやるのか、まずは2週間の計画を作ってみることが大事です。せっかくまとまった時間があるので、1冊問題集を仕上げよう、というのでもいいし、新6年生は志望校の過去問をやる、というのでもいいでしょう。スケジュールを決めて、勉強する時間は勉強する、そうでない時間は家事や読書に費やす、とメリハリをつけてあげると良いでしょう。
ついでに言えば、フリーダムのweb学習システムは2週間無料で使えますから、これも試してみてください。
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4)散歩
親と一緒に近くを散歩するとか、あまり多くの人数で集まらずに散歩するぐらいは特に大きな問題があるわけではないでしょう。(ただし北海道はやめておいた方が良いと思いますが。)ずっと家の中に、というわけにはなかなかいかないので、週末などは近くを散歩する、ということも考えてあげてください。

5)ゲーム、ビデオ、テレビ
まあ、これはすぐに手にしがちですから、時間を決めることが大事です。特にゲームはつい時間を忘れがちですから、やはり計画の中に折り込んでしまうと良いと思います。

基本的に、感染症に対する予防が目的で休校しているので、行動が制限されるのは仕方がありませんが、子どもたちのストレスも考えて日々の生活を組みたててください。



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第418回 解説を読む力

■ 問題集やテキストはなるべく解説の詳しいものを選んでください。わからないとき、ただ答えだけではどうしようもないですが、しかし解説があればそれを読めば納得できるところも出てくるでしょう。

■ これから6年生は過去問を解いていく機会が増えていくと思いますが、例えば国語でもなぜ答えがイになるのか、ちゃんと書いてある過去問集を使ってください。

■ 入試が近づいてくるにつれて、志望校も違うし、課題も違うので、それぞれ個の勉強をしなければならなくなります。そのときに役立つのは詳しい解説。そしてそれを読み解く力です。

■ コロナウィルスで、学校に行けなくなり、当然塾に行くのも難しくなるでしょうから、自分で勉強しなければならないわけで、そうなれば解説が頼り。その解説をしっかり読み解いて、なるほどそうやって解くのか、と理解を深めてもらいたいと思います。

■ なぜそうなるのか、どうしてそう解くのか、その理屈が理解できれば解いた分だけちゃんと力がついていきますから。



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場所の自由

フリーダム進学教室のスタディルームオンラインは、テレビ会議システムを使う個別指導です。

最初子どもたちが自分で学習できるWEB学習システムを作ったのですが、先生が指導するにあたって場所に関わらず指導ができないか、と考えてアメリカのzoomというテレビ会議システムとWEB学習システムを組み合わせました。

WEB学習システムを先生と共有して勉強するので、基本的にどこからでも授業を受講することができます。

どこでも受講できる、というのはいろいろ便利なことがあります。これまで会員生がいろいろな使い方を編み出していました。

スポーツの合宿中、アクセスして算数の授業を受けたり、季節講習を帰省先のおばあちゃんの家で受けたり、旅行先で授業を受ける子もいました。

そんな、旅行先まで、と思われるかもしれませんが、逆に塾に行かなければならず、旅行を諦めるよりはマシかもしれません。

場所の自由は地方にいて、東京の学校を狙う子どもたちにもチャンスを広げています。現在では海外で受講している子どもたちもいます。

個別指導ですから、自由な時間で受講できるし、ペースも自分の自由で進みます。ここのところ新5年生はみんな調子が良くて、どんどん先に進んでいますが、調子が良い時は先に進み、うまくいかないときはじっくり時間をかけることができるのもメリットの一つ。テーマによっては、時間のかかるカリキュラムもあるので、そのときはじっくり時間をかけられるようになりました。

これからもいろいろなIT技術が出てくると思うので、子どもたちの負担を軽減するために、しっかり取り組んでいきたいと思います。



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