投稿者「tanaka-admin」のアーカイブ

酸化に関する問題

2018年洗足学園の問題です。


園子さんは夏休みに木炭を使ってバーベキューをしました。
I. 園子さんが木炭の作り方を調べてみたところ、次のような装置でわりばしから簡単に作れることがわかりました。

(1) ガスバーナーで加熱を始めると、ガラス管の先から自いけむりAが出てきました。ガラス管の先に火をつけると、燃えました。けむりAの名前を答えなさい。

(2) Bの部分には黒っぼいねぼりのある液体と薄い黄色の液体がたまりました。
1 黒っぼいねぼりのある液体を何といいますか。
2 薄い黄色の液体にBTB溶液をたらしたら、色は何色になりますか。
(3) この実験を行うときは、試験管の口の方を少し下げます。その理由を、説明しなさい。

Ⅱ.Iの結果、ガスバーナーで十分に熱した後、試験管に残った固体が木炭であることがわかりました。園子さんはいろいろな重さの木炭を燃やし、発生する気体の重さを調べ、その結果を次の表にまとめました。ただし、木炭を燃焼させた後には、何も残らなかったものとします。

(4) 木炭を燃やして発生した気体の名前を漢字で答えなさい。
(5) 表中のCにあてはまる数値を答えなさい。
(6) 木炭を燃やして発生した気体が143gであったとき、木炭を何g燃やしたことになりますか。
(7) 15gの木炭を燃やすのに必要な酸素は何gですか。
(8) 木炭は燃やす以外にも利用されています。何に利用されているか、もっとも適切なものを次より1つ選び、記号で答えなさい。
ア.墓石   イ.磁石 ウ.脱臭剤 エ.黒板

【解説と解答】
(1)木材を乾留したとき出る気体は木ガス。
(答え)木ガス
(2)液体は木タールと木酢液、粘りがある方が木タールで、木酢液は黄色。
(答え)1 木タール 2 黄色
(3)出来たものを加熱部にとどめると試験が割れる可能性があるから。
(答え)試験管が割れないようにするため。
(4)木炭を燃やしてできる気体は二酸化炭素。
(答え)二酸化炭素
(5)比例しているので、22×3.5=77
(答え)77
(6)143÷22=6.5倍だから木炭も6.5倍。6×6.5=39g
(答え)39g
(7)15gの木炭を燃やすと55gになっていますから、40g増えます。したがって酸素は40g
(答え)40g
(8)木炭は脱臭剤として使われます。
(答え)ゥ


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第334回 ストレスをどう発散させるか

■ 受験勉強には当然、ストレスが伴います。

■ 一方、スポーツや習い事を続けていると、そのストレスがあまりない。自分の好きなことをやれている時間があるので、バランスがとれる。その分、受験勉強は短時間でも集中してできるようになるから、力がつくところがあるわけです。

■ この問題が実はあまり議論されない。とにかく塾に行かないといけない、という気持ちになるからどんどん習い事やスポーツから遠のいてしまい、6年生の今、まだ何かを続けている子はあまり多くはないでしょう。

■ しかし、それだとバランスが取れないところはあるわけで、そのストレス発散を求めて、子どもたちはいろいろな行動に出る。

■ それがコントロールできる範囲であれば良いが、親の目を盗んでやるようなことだと、管理が大変になってきます。

■ だから、受験生であっても、ストレスが発散できる何かを作っておかないといけない。これから夏休みに入り、勉強する時間がさらに増えることになる分、上手なストレスの発散を心がけてください。

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外にいるのは危険

大変な暑さが続いています。

教室にクーラーがあればかなり救われるとは思うものの、2017年全国の小中学校での設置率はまだ50%に満たないそうです。これでクーラーなしは本当にしんどいだろうと思いますが、クーラーがあってもなかなか大変。

外で何らかの活動をする、というのも本当は控えた方が良いのではないかと思われるぐらいです。

まあ、ここは覚悟を決めて、家で勉強しよう、でいいのではないか。

今週末で1学期も終わり、夏休みに入りますが、外で遊びたい子もいるだろうけれど、やはり気をつけた方が良いでしょう。


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