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第一志望合格率は33%

全体として、第一志望に合格した生徒の割合はおよそ3分の1という話を聞きました。

まあ、そんな感じかな、という気がしなくもない。1日校の倍率でみると、昔からおよそ3倍ぐらいで推移してきているので、大方そのくらいの数に落ち着くのではないかと思います。

で、そうなると、各校に進学する子どもたちは第一志望でなかった子が3分の2いるということになる。

これは、以前いろいろな学校の先生から愚痴を聞きました。進学後もなかなか切替えがつかない新入生が少なくない。何となく、気が乗らない、という感じ。

なので、いろいろな校長先生に話を聞きましたが、割と口をそろえて「第一志望の子を採りたい」と言っておられたのは、そういう背景があるからでしょう。

で、これは家庭でも工夫をしておく必要があると思うのです。第一志望。第二志望、というような順番よりはむしろ、
「これらの学校どこに行ってもらってもうれしい」ということにしていく。

もちろん、子どもたちの中で行きたい順番というのはあるでしょうが、しかし、それでも家族がみんな喜んでくれてる、というのは子どもたちの成長にプラスになる。

逆に「こんな学校に入れるために中学受験をさせたわけじゃない」みたいなことを言われた子は、かなり傷ついている部分はあるので、こういうところに気をつけておくことが大切です。


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オンライン説明会でお話しました。

昨日、慶應の入試説明会でお話ししました。

説明会は昨年に続いて、ZOOMを使ったもので、ご参加いただいたみなさんは、画面とマイクをミュートにしていただいての参加となりましたので、残念ながら、こちらからはみなさんの様子はちょっとわからない。

それぞれの参加者がお互いに知り合いであれば、カメラをつけていただいても良いのでしょうが、やはり一般的な講演会スタイルですので、カメラは切ってご参加いただきます。

結果としてこちらの画面、ならびに自分の画像だけということになるので、さてどのくらいお役に立てたかはわかりませんが、しかし、メリットもあります。

やはりお越しいただかずに見たり聞いたりしていただけるのは本当に便利で、またある程度は参加人数に制限をかけずに済む。

これまでこの季節は各塾とも入試説明会を会場を借りてやってきましたが、オンラインに切り替わってきました。大人数に見ていただくという意味では、録画をご覧いただくこともできるようにしている塾もあるようです。

これからはオンラインの説明会、きっと多くなるでしょう。

学校の説明会もこれから始まっていくでしょうから、その分やり方にいろいろ工夫がいるかなという感じがしました。

次回は洗足学園入試説明会なので、また資料などを考えていきたいと思います。

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熱量に関する問題

2021年 ラ・サール中学の問題です。

-20℃の氷を200gとってビーカーに入れたものを発泡スチロール容器に入れて熱が逃げないようにして,1分間あたりに与える熱の量を一定に保ちながら加熱しました。
  このときの加熱時間と温度の関係をグラフに示してあります。

(1)A,Cの温度はそれぞれ何℃ですか。

(2)固体と液体の水が共存しているのは,点W,X,Y,Zのうちどれですか。

(3)Bの温度は何℃ですか。

(4)1gの「氷」の温度を1℃上昇させるのに必要な熱の量は1gの「液体の水」の温度を1℃上昇させるのに必要な熱の量の何倍ですか。

(5)下線部の条件を「-10℃の氷100g」に変更して,同じ実験を開始した場合,80℃に達するのにかかる時間は何分ですか。

【解説と解答】
(1)氷から水になるのは0℃、水が水蒸気になるのは100℃です。
(答え)A 0℃ C 100℃
(2)固体と液体が共存するのは0℃ですからX
(答え)X
(3)40分で温度が100℃になっているので、1分につき2.5℃上がっています。
したがって50-36=14分では2.5×14=35℃上がります。
(答え)35℃
(4)0℃200gの氷が0℃200gの水になるのに32分かかっています。
(3)から1分間に与えられている熱量は200×2.5=500カロリー。
4分間では500×4=2000カロリーで氷200gが20℃上がっているので氷が1℃上がるのに必要な熱量は2000÷(200×20)=0.5カロリー
(答え)0.5倍
(5)-10℃の氷100gを0℃の氷にするのに10×100×0.5=500カロリー
0℃100gの氷を0℃100gの水に変えるのに80×100=8000カロリー
0℃100gの水を80℃に替えるのには100×80=8000カロリー
したがって合計16500カロリーになり、1分間に500カロリー加えているので
16500÷500=33分
(答え)33分


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