最近は問題集やプリントで問題を与えられるために、子どもたちが自分で図を書く機会が少なくなっています。が、例えば今週のテーマである図形の移動の場合。辺や点がどこをどう通っていくのか？は自分で図を書いてみなければ、なかなか納得いかないでしょう。
子どもたちに図を書かせてみると、通るはずもないところを堂々と通ってみたり、円を描くべきところがなぜか四角形になっていたりするものです。
自分で図を書いて、しっかりとイメージを描き、そして式を書ききる。これが図形の移動の極意ともいえるやり方でしょう。こういうときに図を書きなれているかどうかが、非常に大事になります。
面倒だと思わず、まずはしっかり図を書けるように練習してください。
（もちろんベストはフリーハンドで書くことです。）