煽られないように

大手塾の中には、グループ内に個別指導を抱えているところが少なくありません。

で、この時期から後半に向けて、「あと半年ですから、1日、個別に見てもらいますか。」みたいな話が持ちかけられることがあります。

まあ、そういう成績だから仕方がないか、とつい思ってしまいますが、しかし、それでまた時間がなくなる。

本来、自分がやらなければいけないことができていないのだから、そこに時間を割かないといけないのが、なおさら時間がなくなってしまうのです。

なので、良く考えて、スケジュールを決めてください。

あと半年だから、まあ、そういう言葉を聞く機会が多くなりますが・・・。


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めんどくさい、が危険


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繰り返しやっているのに・・・

この問題は、この前もやったし・・・。

ここは、試験前に覚えたはずなのに・・・。

というのは、たくさんあります。

そう簡単に、パーフェクトにはならない。それでもできるようになったことも多いのです。

しかし、やはり間違えたことの方が気になるから、いろいろ注意が増える。

が、本人はそれなりにがんばっているので、もっと「できるようになったこと」を認める工夫をしてください。

その上で、あとをどう積み重ねるか・・・。

量をやり過ぎていて、いい加減になっているところもありますから、気をつけて・・・。

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できなかった問題をできるようにするのが復習

復習というのは、できなかった問題をできるようにする勉強です。

やり直して、ここを間違えた、この解き方を知らなかった、この知識がなかった、いろいろ原因はあるわけですが、一度間違えたのだから、そこをしっかり修正する必要がある。

そのために復習するのです。

しかし、過去問を2回目にやってみても、結構同じ所を間違えたりする。まだまだ復習が不足している、ということです。

だから、たくさん問題を解くことも大事だが、しっかり復習をしないと意味がない。

過去問は、解いている時間よりも、復習にかかる時間の方が長くなりますし、それができていないと、できるようにはなりません。


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演習は家の方がはかどる


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