第一志望校の問題をやってみると

子どもたちが少しずつ、過去問を始めています。

始めるといっても、まだ国語が中心ですが、算数も少しずつ手がつき始めています。

で、感想を聞いてみると「結構解ける」というのが一番多い。解ける、というだけであって、正解しているという訳ではないのですが、今やっている問題から遠くかけ離れているのではないかと思っていたようです。

しかしフリーダムの問題は過去問が多く利用されているので、今までやってきた問題とそう実は変わるわけではない。だから、「入試問題が結構できる」という感覚を持ってくれているようです。

そうなると、自分で勉強しようという気になりやすい。

入試直前期は、過去問をやり、覚えていないことをしっかり覚え直す、というプロセスを繰り返していきますが、それが自分でしっかりできることが大事。ただ、興味を持って自分でやれるようになれば、本当に力がついてくるのです。

少しずつ過去問を進めながら、学校別の傾向を研究してもらいたいと思います。

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第320回　通塾回数を増やすなら

■　大手塾の中には、もう６年生のこの時期週5日塾に通わなければいけないところがあるそうです。

■　じゃあ、秋になったらどうなるのか、きっともっと時間数が増えるのだろうと思うのですが、なぜこんなに通塾時間が増えているのかと言えば、家庭学習がうまくいかないという声に応えたということのようです。

■　今は両親が働いていることが多いし、家に帰ってから子どもたちの勉強の様子を見るのも大変だし、一方、子どもたちも段々反抗期になってくるから、勉強させるのが大変、ということになる。じゃあ、塾で預かってもらった方が良いだろうというので、また１日１日と増えていったということなのですが、しかし、すべてこれが集合授業というのは、あまり効果がない。

■　というのは、個人のペースで進めるところがないと、本当にわからないところができるようにならないからです。

■　わからないところがみんな同じ、ということにはならない。子どもによってできないところは違うわけだから、それに対応する時間がないといけない。したがって通塾回数を増やすのなら個別の時間が増えないといけないところはあるのです。

■　塾でも自習室を備えているところがありますが、その時間先生の元で自分で課題を克服する、というのであれば、それが一番良い。わからないところを先生に聞いて最後解決できれば、良いだろうと思うのです。

■　集合授業が増えると、復習しなければいけないことが増えるが、しかし自分で問題を解決する時間はなくなってしまうので、なかなかできるようにならないところがある。家でなかなか勉強できない場合は、やはり通塾の中身をしっかり検討した方が良いでしょう。

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