月別アーカイブ: 2022年1月

オーバースペック

今の受験準備は、どの子にもまずは御三家をとばかりに、猛スピードでいろいろなことをやらせてしまうところがあります。

で、競争させて、振り落として、まあ、最後に残る子どもたちが上位校を目指せばよい、ということが暗黙の了解として行われているわけで、まあ、志望校によっては明らかにオーバースペックなところがあるのです。

入試問題を見ていても、どんどんマニアックになっていく感じがする学校もあれば、きちんと努力を積み重ねてきた子が点数をとれるように問題を作る学校もあるわけで、やはりそういう学校の姿勢というか教育観を見た上で受験準備というのは進めた方が良い。

何も偏差値が高い学校が良い学校とは限らない。ウチの子にはどんな学校が合うのか、ここを見極めるのは親の大事な役割でもあります。

だから、塾に入れて何もわからぬまま消耗戦に引き込まれて、大変な思いをする前にいろいろなことを考えておかないといけない。

二番目の子以降の受験になれば、親もだいたいの状況がわかるので、「まあ、ここはいいか」みたいな部分を作れるのですが、最初のお子さんの場合、ただただ走らされる部分があり、そこがやはり重荷になってくるところではあるのです。

早くから準備しないと大変なことになる、ということはありません。

むしろ大変になりすぎて苦しむこともあるわけですから、親がまずは焦らないことが大事だと思います。



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積み重ねた努力が生きる問題であってもらいたい

2022年の入試が始まり、いくつかの学校の問題を拝見しました。

それぞれの学校に募集の指針があり、どういう生徒を入学させたいか、という人物像もあるでしょうが、できることならばきちんと積み重ねた努力が生きる問題であってもらいたいと思います。

学校によっては、とてもマニアックな問題ともいうべきものが並んでいるところもあり、まあ、そうでなければ差がつかないのかもしれませんが、それがやがてどういうことに生きるのか、多少なりとも疑問に感じるところもありました。

小学生が、かなりの期間をかけてがんばってきたその努力が、ちゃんと生きる問題であれば、子どもたちも頑張り甲斐があるのかもしれませんが、そうでないとすれば、自分の志望が間違っていたのではないかと感じられてしまうかもしれない。

加熱していく中学受験を見ていると、やはりかなりの不安を感じる部分が出てきています。

子どもたちは本当に大変な思いをしてがんばってきているのですが、入試は1日ないし2日の試験で決まるので、入試がちゃんとした子どもたちの評価につながってもらいたいと願わずにはいられません。


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入試では「できること」ができなくなるから

入試では、どうしても「できないこと」ができてほしいと思うものです。

でも本当は違う。

「できること」ができなくなるのが本番なのです。あとで考えてみれば、なんだということを間違えている。

だから、「できること」ができればいい、と考えればいい。

それだけで多分合格できるはずなのです。

ところが、子どもたちにはその経験がまだない。だからやはり「できないこと」をできるようにしてやろう、というイメージで臨むことが多い。

で、肩に力が入ったり、慌てたりするのです。

自分ができることを間違いなく解いてくるだけでいいのだ、に徹してもらえればいいのです。

最後までていねいに解いていきましょう。やるべきことはそれだけです。


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