月別アーカイブ: 2021年10月

場所の自由

フリーダムオンラインの個別ワークスは、テレビ会議システムを使う個別指導です。

最初子どもたちが自分で学習できるWEBワークスを作ったのですが、先生が指導するにあたって場所に関わらず指導ができないか、と考えてアメリカのzoomというテレビ会議システムとWEBワークスを組み合わせました。

Zoomはコロナ禍で一気に利用されることが多くなり、あちらこちらで個別指導や塾、家庭教師などで使われるようになりましたが、いろいろなサービスがある中で、WEBワークスとの親和性が高い、と判断して2019年から採用しています。

その結果、WEB学習システムを先生と共有して勉強するので、基本的にどこからでも授業を受講することができるようになりました。

今まで塾というと、やはりその地域の塾に通う、というイメージが強いと思うのですが、全国どこからでも授業に参加できますし、また先生も場所を選ぶことなくできる。コロナ禍で先生も自宅から指導できる、というので、塾や学校が休校している間も特に問題なく指導が続けられました。

どこでも受講できる、というのはいろいろ便利なことがあります。これまで会員生はいろいろな使い方を編み出してきました。

スポーツの合宿中、アクセスして算数の授業を受けたり、季節講習を帰省先のおばあちゃんの家で受けたり、旅行先で授業を受ける子もいました。

そんな、旅行先まで、と思われるかもしれませんが、逆に塾に行かなければならず、旅行を諦めるよりはマシかもしれません。

場所の自由は地方にいて、東京の学校を狙う子どもたちにもチャンスを広げています。現在では海外で受講している子どもたちもいます。

またお父さんの転勤で、受験が近い中単身赴任にするか悩んでいたご家庭は、塾が変わらないというので、ご家族で転勤されることを選択して、家族バラバラの生活を避けることができました。

個別指導ですから、自由な時間で受講できるし、ペースも自分の自由で進みます。

さらに、子どもたちの志望校に合わせた学校別指導を早くからスタートさせることができます。例えば国語は、テキストの他に、志望校の過去問を先生と一緒に勉強することができたり、算数や理科も早めに取り組んで学校別対策を進めることができます。

今年はさらに志望校に向けての学校別ゼミがスタートし、子どもたちの負担を軽減するために、いろいろなIT技術を取り入れています。

ぜひ一度、WEBワークスをお試しください。子どもたちの負担をなるべく軽減していくことが、これからは必要になってきますから。

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水溶液に関する問題

2021年サレジオ学院の問題です。

次の文を読み,あとの問いに答えなさい。ただし,計算結果を答える際,整数で答えなさい。計算結果が割り切れない場合,小数第1位を四捨五入して整数で求めなさい。

ある飲食店で店長さんが感染予防のために大量の消毒液を必要としていました。そこで店長さんは薬局に行き,塩素系漂白剤とエタノールを買ってきました。

(1)塩素系漂白剤には次亜塩素酸ナトリウムという成分がふくまれています。この水よう液はアルカリ性を示します。アルカリ性の水よう液が示す性質として誤っているものを次のア~オから一つ選び,記号で答えなさい。
ア タンパク質をとかす作用があるので目に入ると失明の危険性がある。
イ 金属をとかすアルカリ性の水よう液がある。
ウ 卵のカラをとかして気体が発生する。
エ 二酸化炭素を加えると白くにごるアルカリ性の水よう液がある。
オ 胃液を中和するために分びつされるすい液はアルカリ性である。

(2)塩素系漂白剤を消毒液として使うためには,0.1%のこさまでうすめて使う必要があります。店長さんが買ってきた塩素系漂白剤には次亜塩素酸ナトリウムという成分が6%ふくまれています。この塩素系漂白剤50gを用いて,0.1%の消毒液をつくるとき、水を何g加えればよいですか。

 店長さんが薬局で買ってきたエタノールは無水エタノールという種類のものでした。この無水エタノールは水をふくまず,エタノールのみをふくむものです。店長さんがインターネットで調べたところ,エタノールの消毒作用を最も活かすためには,80容量%までうすめて使う必要があるそうです。店長さんは容量%が分からなかったので,容量%もインターネットで調べてみると「よう液100cm3にエタノールが何cm3ふくまれているかを表す」ということが分かりました。

 そこで店長さんは無水エタノール80cm3に水20cm3を加えれば水よう液が100cm3になって,80容量%になるだろうと考え,無水エタノール80cm3と水20cm3を混ぜました。しかし,図1のように水よう液は100cm3にならず,80容量%のエタノール水よう液にはなりませんでした。

(3)水と無水エタノールを混ぜたときにどれくらい体積が減少するのか調べました。
  以下の文を読み,(あ)~(う),(お)に当てはまる数値をそれぞれ整数で,(え)に当てはまる数値を表1中の密度から選んで答えなさい。
 表1は10℃でのエタノール水よう液のこさ[%]に対する密度[g/cm3]の関係です。ただし,密度とは1cm3あたりの重さ[g]を表しています。

 水35cm3,無水エタノール65cm3を混ぜる場合を考えます。水は0%のエタノール水よう液と考えられ,表1より密度は1g/cm3なので35cm3の水は35gだとわかります。
無水エタノールは100%のエタノール水よう液と考えられ,その密度は0.8g/cm3なので,65cm3の無水エタノールは(あ)gだとわかります。このエタノール水よう液全体で(い)gになるため,そのこさは(う)%になります。表1より,このエタノール水よう液の密度は(え)g/cm3なので,体積は(お)cm3となり,混ぜる前の水とエタノールの体積の合計である100cm3より小さくなっていることが分かります。

(4)このように,無水エタノールと水を混ぜると体積が減少してしまいます。80容量%のエタノール水よう液を用意するためには,どのようにエタノール水よう液をつくる必要がありますか。簡単に説明しなさい。

【解説と解答】
(1)ウは酸性の水溶液です。
(答え)ウ
(2)50×0.06=3gの次亜塩素酸ナトリウムが含まれています。これが0.1%ですから3×1000=3000gが全体の重さになるので、3000-50=2950gの水を入れます。
(答え)2950g
(3)あ 65×0.8=52g い 52+35=87g う 52÷87×100=59.77≒60% え 表から60%の密度は0.90 お 87÷0.90=96.666≒97cm3
(答え)あ 52 い 87 う 60 え 0.90 お 97
(4)エタノールに水をかき混ぜながら入れていき、メスシリンダーで100cm3になるまで入れればよいことになります。
(答え)80cm3の無水エタノールに、かき混ぜながら水を加えていき100cm3にする。


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安全校選択のポイント

塾の受験指導の中で、割と保護者のみなさんと意見が分かれるのが安全校でしょう。

どちらかというと塾側はより安全を求める。まあ、そこまで下げたら間違いはないだろうという路線。

一方親としては「そこまで下げなければいけないのか」という感触を持ちがちです。

塾の先生はこれまで多くの子どもたちを指導してきているので、とにかく「止まる」ということがどれほど効果があるのかを知っている。

合格した、ということは、やはり子どもにとってかなりの力をつけることになる。ただし、そこはあくまで「行く」という前提がないといけない。例えば神奈川の子がお試しで埼玉の学校を受けて合格しても、そこに「行く」ということがない限り、子どもの流れを変えることはできないのです。

だから、塾の先生は「安全校にリスクは必要ない」と考える。一方親としては、ここまで時間もお金もかけて塾に通って「その学校ですか」という印象を持つでしょう。これもまたその通りだと思うのです。

ただ安全校は他の私学と比べるべきではありません。

公立に行くことと比べないといけない。

ポイントはそこです。

家族で考えて、公立でも良い、ということであれば、別に安全校は必要ありません。

一方、そこは何とか、と思うのであれば、やはり確実に合格する、というレベルを狙わないといけないのです。

そして、一旦そこが決まると流れが変わる、というのもその通りなので、ここをどう選ぶか、がある意味併願作戦の要所と言えるでしょう。


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