そろそろ学校行事や家族旅行というので、休みが出始めました。

昨日の休講は、結構良い休みにはなったようで、今日からまた
リフレッシュしてしっかり勉強しています。

そういえば、合不合が帰ってきて、全員の成績をチェック。

こちらが考えている通りの点数を取ってきたのが約８割。
（良いばかりでなく、悪いというのも含めて）

２割は、もう少しできてもいいのになあという生徒。
こういう子は本番に弱いのです。
勉強もしている、まじめだ。教室でもそこそこ問題を解く
のに、テストになると力が発揮できないのです。

まじめな生徒に多い兆候。特に女の子。

こういう子には、少しずつ暗示をかけていかないといけない
のです。

「力はついてるよ」「後からやればできるんだから、わかって
いないわけではない」
「よく考えるくせがつけば点数はのびるからね」

もう呪文のように繰り返します。

半分が成功。半分がだめ。
でもだめな子は何をやってもだめなのです。だからどこかで
開き直れるようにしてあげないといけないもの。

お子さんがそういうお子さんなら、ぜひ呪文を唱えてください。

■６年生は夏前の模擬試験の結果が帰ってきたころではないかと思います。どうでしたか？うまくいった場合は、ここで油断することなくさらにがんばってください。合格可能ラインを突破したからといって、安心できるわけではありません。これからどんどん伸びてくる生徒がいますので、気を引き締めていきましょう。

■うまくいかなかった場合は、どうすればいいでしょうか？すぐ志望校を下げようかと考える人が多いようですが、まだまだその結論は早すぎるでしょう。ただ、やみくもにがんばるといってみても、見通しが立たなければ意味がありません。そこでもう一度テストを見直してみましょう。

■試験の復習をしてみると、テスト会場ではできなかった問題が、家ではスラスラできたりするものです。ではなぜテスト会場ではできなかったのでしょうか。実はまだ得点力がついていないのです。自分で解ける問題を見つけて、時間内に正確に解くという力が不足しているのです。これはこれから入試問題を解く練習を積み重ねていくことで解決していく問題ですから、やり直してできた問題は得点できる可能性があるとして、とった得点に加算してみてください。

■すべての教科のその基準で見直したときに出てくる点数があるでしょう。その点数の偏差値からプラス10ポイントが到達する上限の目安になります。今回の結果で偏差値が45だった人が、見直した結果として51まで点数が取れるとすると到達する可能性があるのが61前後ということになります。ですから65の学校はなかなか厳しいが、60の学校なら到達する可能性があると考えられるわけです。

■無論、これは目安であって65の学校をこの段階であきらめなければならないわけではありません。実際にこの試験は、うまくいかなかったという場合もあるでしょう。ただ、試験というのはやはり現在の力をある程度は表しているのですから、冷静に考えていかなければなりません。

■今回の試験で教科のバランスが悪いケースもあるでしょう。他の教科にくらべて偏差値が８ポイント近く離れている場合は、明らかにその教科の勉強が不足しているということです。理由は多分その教科が得意でないからでしょう。得意でない教科をほっておけばさらに「悪く」なります。ですからこの夏休みに集中して勉強して少なくとも不得意だという感覚はなくしてしまうことです。夏休みの計画をすでに立てていると思いますが、この試験の結果を踏まえてまた、計画を立て直してみることが大切です。

（平成17年7月27日）

台風が直撃するというので、午前中で塾の授業を中止しました。
内規では警報が出ると中止することになっていますが、警報が
出たのが11時過ぎ。早めに出してよかったと思っています。

でも、早めに対処すると大したことにはならないというジンクス
通り、都内はあまり影響がありませんでした。むしろこの前の
地震の方が大変でしたね。

これから台風が増えていきますが、だからといって無理をすると
電車が止まったりするから要注意なのです。

さて家でちゃんと勉強してたかどうか、今日はチェックです。