できるようになりたい、合格したい、と本人が切に思うようになると、やはり勉強の中身自体が大分違ってきます。
それまでは、終わらせれば良い、とすら感じられるところがあったものが、わからないことに対して、「なぜ？」「どうして」という疑問を積極的に解決しようとするし、覚えなければいけない、と言うことに関しても、いろいろな工夫を始める。
カードを書いてみる、ノートを折り曲げてみる。まあ、それなりにいろいろ努力の跡が見え始めて、しばらくすると、点数は突然上がり始めます。
すぐには上がらない。
ある程度、蓄積ができないといけない。
しかし、その蓄積ができはじめると、本人の手応えがあるから、さらに頑張るようになる。
この好循環にいかに持ち込むか。
ポイントは2つ。
「できるようになりたい」と本当に思ってもらうこと。
そして、じっくり勉強に取り組み、成果が出始めるまであきらめないこと。
これが好循環を引き出します。
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