学校見学

夏休みを使って、学校を見学できるところがあります。

それ以外にも、子どもたちが学校を見る機会というのはあるのですが、実際に何が大事かと言えば「感覚」。

子どもの感覚は鋭いところがあり、行っただけで「行きたい」と思う場合と「行きたくない」と思う場合があります。

これはもう感覚だから仕方がないが、行きたくないと思ったら、なかなか乗らない。

だからそれはもう5年生のうちに済ませておくべきなのです。

6年生になって、併願校を考え始めると、また行かなければいけない、という場面が出てくるかもしれませんが、それもホントは5年生までにやっておいた方が良いでしょう。

そうでないと、いろいろ対策を整理できなくなってしまいますから。


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忘れるから、繰り返す


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小学生の受験なので











自由が利かない?

過去もずっと集団授業はあったのですが、しかし、以前は余白の部分があった。

つまり、集合授業が中心であっても、個々にそれぞれが対応して勉強できる余裕があったのです。

ただ、それがダブルスクール、トリプルスクールになる、というので、塾が自塾で支配する時間を多くしていったわけで、そうなると、今度は余白がない。

だから、ホントにやらないといけない、と思われることができないまま、他のことをやっているということが多くなる。

これが現在の子どもたちの負担が増えている直接的な原因です。

本来やるべきことを整理して、学校別対策をしていけば、ここまで大変なことをしなくてもよかったはずですが、塾側は自由にすれば、他の塾に行くだけ、という考えで現在の姿になっている、ということなのです。

自由が利かなくなっている分、遠回りをしている子は結構多く、それが目標の達成につながっていないから問題なのですが。


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コレは出ないな


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出口の実績は動機づくりから

近年、進学実績を伸ばしている学校は、かなり勉強させていることは間違いありません。

ただ、お尻を叩いているだけではない。

やはり何を目指すのか、本人に考えさせ、どこに行きたいのか、その希望をしっかり膨らませていきます。

そのために、いろいろな学校行事がある。

文化祭で、自分の好きなことを発表する、というのもそのひとつですが、先輩を頼って大学の学部の見学に行ったり、あるいは職場見学をしたり。

そうやっていろいろな経験を重ねていくうちに、「自分はここに進みたい」と思うから、勉強に身が入るところはある。

そのためのイベントを、学校はいろいろ企画しているので、ホームページをご覧になってみてください。

そういう視点で見ると、なるほど、そういうことか、と納得される部分が出てくるかと思います。


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ちょっとの差


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親だって、この暑さでリモートが良いのだから