「2024年受験に向けて」カテゴリーアーカイブ

どうすれば成績は上がるのか？

子どもの状況、目標などそれぞれ違いはあるものの、成績を上げたいという目標はあるでしょう。

でも、案外、具体的に何をするか、というのはアイデアが乏しいところはある。

なぜなら、もうすでに塾の課題や宿題で一杯一杯になっているからです。

だからこれをこなさないと、ということになるわけですが、実はそれが子どもたちの可能性を狭くしているところもある。

本当はもっと違うアプローチで、子どもの力が上がるケースは多くあります。

特に最近気になるのが、量だけを追い求める傾向。

たくさんやる、とはいってもその内容がただ終わらせるになっていると力はつきません。

本当は、数は絞っても思考の訓練をちゃんとしていることが必要。

自分で考えて、あ、そういうことかと解き上げられるのが一番良いのです。

だから、今の状況から他にどんなアプローチがあるか考えていきましょう。このまま夏期講習に突入する、というのは、今までと同じやり方を踏襲することでもありますから、ここでやはり考えておくことは大事です。

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継続することで培われる力もある

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5月16日の問題

今の勉強は、組み分けやマンスリーがひとつの目標になるでしょう。

ただ、6年生はそろそろ目を入試に切り替えて行かないといけない。

範囲がない試験がこれからどんどん始まっていきます。

ここまでの中から出る、みたいなことはそういう試験にはないし、入試も同じです。

だからもう、組み分け試験の対策はやめて、素手で受ける工夫をしましょう。

え、そんなことしたら、クラス落ちしちゃう、と思われるかもしれませんが、だから力がつかない、とも言える。

案外上位の子どもたちは、もうそうやっているのですから･･･。

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きっと子どもたちはそう思っているでしょう。

最近の子どもたちの状況はなかなか大変です。特に6年生はそう。

え、そうでもない？

なら良かったと思ってください。

むしろ問題なのはずっと勉強している子。

他にやりたいことが見つからないのか？

あるいは、すでにもう観念してしまっているのか。

それでは子どものいろいろな好奇心がどんどん失われてしまうことになりかねないのです。

そんなにずっと勉強ばかりしてられないって、と感じられていればそれが良いのです。

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良く問題を読むと･･･

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5月14日の問題