新学年になるとオーバーワークに
なりやすいものです。

塾に通う日が増えたり、勉強する時間が長くなったり。
そろそろなれるころでもありますが、また限界が
近づくころでもあります。

様子をしっかり見ていてください。

オーバーワークになっていたら、調整が必要です。

問題が解けないとき、ヒントを出しますね。
このとき
「やだ、まだいい。」
とか
「それ以上言わないで、できそうだから。」
といって自分で解こうとする子がいます。

こういう子は必ずできるようになります。
自分で考えよう、何とか自分で解き上げようとする
姿勢を持っていれば、子どもの力は必ずのびるもの
です。

だからヒントのあげすぎに気をつけましょう。

塾は2月から新学年。
そろそろ新学年の学習も２週間くらい経過したのでは
ないでしょうか。

結構、大変。
そのとおり。

でも、新学年になって注意しなければならないのは
ペース配分。新学年になれば、当然分量が増えます。

それで気合を入れてがんばるのだけれど、うまくいかない
ときも多いもの。

だいたい気持ちの入りすぎというか、
終わらなくちゃいけないという気持ちが空回りするのです。

子供ができることをきちんとやればいい、うちはうち。

ととなえてみてください。

そう、深呼吸しなければいけないのはお母さんかも。