■ 子どもたちのためと思って、いろいろアドバイスをし、また学習のやり方を説明したり、採点をしたり、やり直しノートを作ったりしているのに、どうも本人にやる気がない。
■ やるといった勉強ができてないし、式を書くとか、計算を別にするとか、いろいろ決めごとをしても、なかなか守られず、いつもと同じようなミスをする。
■ こういうことが繰り返されているうちに、だんだん親はイライラしてくると思います。「なぜ、私がこんなにやらなきゃいけないの？」みたいな感じでしょうか。
■ 子どもが親の言う通りに動くということは、大きくなるとそう簡単ではありません。本人が自分でやりたいという気持ちはどんどん強くなっており、またやりたくないことはやはりやらないから、そう親の思う通りにはならないのです。
■ ならない、と思ってください。子どもといえど、別個人。そう思う通りにはならない。むしろ親が何かをして、と思うのではなく、子どもがどうなっていくのか、見守っていくと良いのです。
■ もちろん注意もアドバイスもしてください。それでもうまくいかない。でも本人だってうまくいかせたいとは思っているのです。だからだんだん変わってくる。その変わってくるのを待つ。この待つ姿勢が最終的に子どもたちの力を引き出します。
■ もちろんアヒルの水かきはしないといけない。しかし、イライラするのではなく、先を楽しみにする、という感覚を強くしていくのがコツです。
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
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