教室で答案練習が続いているのですが･･･。
算数の採点をした後、やり直しをしていて、「わかりません」と質問にくる問題の中で、問題文の意味がわからない、ということが結構あるのです。
子どもたちの言い分もわからないわけではないところはあるのですが、しかし、やはり読み違えている。
あるいは言葉を知らないから、問題文の意味がわかっていない。
実はできない問題のうち、「問題文の意味が正確に捉えられていない」ためにできなかった問題があるものなのです。
で、どうするか？
そういうのをひとつひとつ「つぶしていく」しかない。
だから、きりがないところはあるわけですが、それでも経験していくことで、段々いろいろなことができるようになっていく。
こればかりは最後の最後までコツコツ続けるしかありません。
しかし、確実に成長していくところでもあるので、最後まで諦めずにていねいに解いていく練習をしていきましょう。
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