算数の解説を聞いている子どもたちの様子を見ていると
先生のしゃべった計算がすぐ頭に入る子とそうでない
子がいるようです。
「この辺が12cm、この辺が８cmだから面積は
12×８＝96平方cmになります」
という説明で、12×８がすんなり頭に入らない子がいて
そういう子は大抵、計算があまり得意ではないようなので
す。
中学入試では電卓を持ち込むわけにいかないので、計算力は
つけなければなりません。
ただ、練習をするにあたって、あまりたくさんやっても効果が
ありません。子どもが真剣に集中できる量を考えましょう。
大人だって20題も分数、小数の計算をさせられたら辟易する
でしょう。
私は毎日３題練習する方法をお勧めします。
その代わり、絶対間違えない！という条件をつけます。
絶対間違えないためには、検算を何回かするということが
必要になります。
そして、この答えは絶対あっている！という確信を子どもが
もてるように練習しましょう。
できたら、記録をつけて、何日連続ノーミス記録！なんてい
って子どもたちを誉めてあげてください。
計算練習は、面倒なもの。
少しでも楽しくやれる工夫をしましょう。