オンライン個別指導とオンライン家庭教師

基本的にはどちらも同じ、と言うイメージだと思いますが、私共はオンライン個別指導を名乗っています。

何が違うか、というと、オンライン家庭教師は、家庭教師だから先生の力量にかかっているところがあると思いますが、オンライン個別指導は、教材もあり、WEB学習システムもあるので、いろいろなやり方をシステム的に駆使して指導することを考えています。

もちろん先生の力量は大事なのですが、それだけに頼らず、子どもたちもまた自在に勉強ができるように工夫していくことが必要だと考えているからです。

実際に先生が指導する時間は、限りがあり、それ以外の時間はやはり自分で勉強をしなければいけないから、それを助ける学習システムがついていることに意味があると思っています。

つまりオンライン個別指導だけで、充分に中学受験ができるようにするためのものなので、塾のフォローという役割にとどまらないように考えています。

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家で勉強が進められる環境を用意する

凄い暑さが続いています。

ムダな外出は避けてください、って言われても、困るところはありますが、しかし、なるべくなら家で過ごせた方が良いに決まっている。

と思っていたら、今年の卒業生が、コロナになったんだそうです。

まあ、以前よりは厳しくないが、それでも5日間は家にいないと行けないんだそうで･･･。

ということは、やはり入試前には絶対に羅漢しないように工夫しておかないといけない。

だから、暑さもしかり、コロナもしかり、で家で勉強がちゃんと進む環境を用意しておきましょう。

家でできることは、できる限り家でやるようにしていくのが、6年後半の戦略のポイントです。

外に出なければ、コロナにかかる心配もないですから。

受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事
志望校対策を先生に相談する

塾や受験産業の常套手段ですが、競争させて、煽るのです。

しかし、本質的に言えば、その生徒が、合格ラインを超えるかどうか、だけの話なんで、他人はまったく関係ない。

最後の最後に、本番の試験で合格点がとれれば、他の成績がどうであっても合格するのです。

しかし、途中の過程で競争心を煽られるから、心が痛む。心身共にボロボロになってしまう家庭もあります。

そろそろ、そういうことから心を解き放って、志望校の試験にまっすぐ目を向けてみてはどうでしょうか？

何番であるか、ばかりを気にして、実際に何が出ているのかわかっていないのであれば、やはり片手落ちでしょう。

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施恩の論理

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