この時期ぐらいから、もうお父さん、お母さんはどっしりと構えた方が良いと思うのです。まあ、確かに子どものすることだから、不安はあるでしょう。結果も心配かもしれない。しかし、子どもの受験だし、まだまだ先が長いのだから、ちゃんとこの先も応援してあげるさ、というような気持ちになっていることが子どもの精神的な状態にはプラスになると思うのです。

子どもたちだって心配ではあるでしょう。

しかし、あまりプレッシャーがかかりすぎてもいけない。その精神状態を作り出すのが、お父さん、お母さんの雰囲気なのです。

あまり気が付いておられない方が多いですが、子どもたちは本当にお父さん、お母さんのことをよく見ています。

だから、お父さん、お母さんの心理状態が子どもたちに伝わりやすい。お父さんやお母さんが慌てたり、心配している様子がわかると、子どもも不安になる。

逆に「まあ、どうなってもとにかくがんばるだけだから」ぐらいに思ってもらえれば、最後に力を引き出すことができるように思うのです。

なので、どかっとした感じでこれからの時間を過ごしてください。

受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
カリキュラムがパンパン

5年生の教室から
自分のミスは見つけにくいもの

中学受験　算数オンライン塾
11月24日の問題

にほんブログ村

■　東京、神奈川の入試まで残りあと2ヶ月ちょっと。関西や千葉、埼玉の入試まではさらに短くなりました。で、この時期何を勉強すべきなのか。優先すべきものが３つあります。

■　その第一は過去問。さすがに結構やってきた時期ではないかと思われるのですが、案外はかどっていない子も多い。他に塾の宿題やプリントがあって･･･。でも、それよりもむしろ過去問は大事かもしれません。なぜか。確かに過去問をやっても同じ問題は出ないでしょう。しかし、傾向が同じで、レベルも同じものは過去問が一番である。このくらいの問題が解けるようになっていないと合格は難しいわけだから、まずこれをやるべきです。まだ全然手が着いていない、ということであるならば、やはりがんばるべきでしょう。

■　2番目は暗記。ここまで延ばしてきたとしても、さすがにもう待ったなしです。知識は1点につながる。1点獲れれば10人抜けるかもしれない。だから、覚える。ただし、闇雲に覚えても仕方がない。なるべくなら良く出る問題を覚えたい。そこで各塾が出している暗記テキストを各科目１冊、集中してやる。それを全部覚えられるまで、他に手を出さすにがんばる。

■　3番目は時事問題と不得意分野。相変わらず、電気ができない、とか、浮力がわからないとか、まあ、そういうのは個々にあるわけでしょうが、もう一回やってみると良いのです。こういうのはあきらめてはいけない。最後まで粘り強く勉強することで、案外壁を突破することができるものです。

■　以上をやらずに他の学校の過去問だとか、プリントだとかやっても仕方がない。やることを絞る、というのはそういうことであって、そのためにもう塾には行かない、という選択も大いにありだと思います。

受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
骨折への注意

5年生の教室から
質問への対応

今日の慶應義塾進学情報
女子の1日校

にほんブログ村

2016年慶應普通部の問題です。

2以上10以下の整数A、Bについて、$$\frac{1}{A}$$－$$\frac{1}{B}$$を計算すると$$\frac{1}{C}$$になるようなものを考えます。Cは整数です。

① Cが最も小さくなるようなA、Bを求めなさい。
② Aが6以上のとき、考えられる$$\frac{1}{C}$$の合計を求めなさい。

【解説と解答】
①Aが２以上の数なので、$$\frac{1}{C}$$は$$\frac{1}{3}$$が最大になるから、Cは3が最小になります。
A=2のとき、$$\frac{1}{2}$$-$$\frac{1}{3}$$=$$\frac{1}{6}$$からA＝2　Ｂ＝6のとき、Ｃが最小になります。
（答え）Ａ＝2、Ｂ＝6

②
Ａ＝6のとき、Ｂは7以上10以下ですから、$$\frac{1}{A}$$-$$\frac{1}{B}$$＝$$\frac{1}{C}$$が成り立つ（Ａ、Ｂ、Ｃ）は
（6、7、42）（6、８、24）（6、9、18）（6、10、15）
以下Ａ＝７、Ａ＝８、Ａ＝９まで考えると
（7、8、56）
（８、９、7２）　（8、10、40）
（9、10、90）
になります。
$$\frac{1}{C}$$の合計は
$$\frac{1}{6}$$-$$\frac{1}{7}$$＋$$\frac{1}{7}$$-$$\frac{1}{8}$$＋$$\frac{1}{8}$$-$$\frac{1}{9}$$
＋$$\frac{1}{9}$$-$$\frac{1}{10}$$=$$\frac{1}{6}$$-$$\frac{1}{10}$$＝$$\frac{1}{15}$$
$$\frac{1}{6}$$-$$\frac{1}{8}$$＋$$\frac{1}{8}$$-$$\frac{1}{10}$$＝$$\frac{1}{6}$$-$$\frac{1}{10}$$＝$$\frac{1}{15}$$
$$\frac{1}{15}$$×3＋$$\frac{1}{18}$$＝$$\frac{23}{90}$$

（答え）$$\frac{23}{90}$$

「映像教材、これでわかる数の問題」（田中貴）

受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
組み分けをしない塾

5年生の教室から
男女別学校のメリット

中学受験　算数オンライン塾
11月22日の問題

にほんブログ村