地方と首都圏では、やはり中学受験に対する民度が違うでしょう。
当たり前ですが、地方はそれほど私立中学が多いわけではないのです。首都圏のようにたくさんはない。
だからある意味、できる子どもたちのコースは決まっている。ナンバーワンスクールは県立高校であることが多いからです。
でも、本当はそのコースに乗ったとしても、全国的にはなかなか厳しい戦いにはなるわけで、その点で言えばひとつしかコースがない、というのはある意味損をしている部分があります。
なので、近年地方から首都圏の私立中学へ、という流れが始まっている。
しかし、学校が少ないので、実は塾も少ない。だからいろいろ勉強法を工夫しないといけないところがある。
東京の子は大変だね、では済まないところがあるのは、このためです。
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2月28日の問題
問題の解説をしていても、よくわからない、という場面は当然あるわけですが、そこで黙ってしまう子、がいます。
先生、わかりません。となかなか言えない。
本人プライドもあるから、なかなか「わからない」といえない。だから黙るのです。だって「わかる」と言えば嘘をついていることになるから。
という心理はぜひ、知っておいてください。
なので、いかにわからない、ということを引き出せるか、も大事なのです。
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2月26日の問題
摸擬試験でも、組み分け試験でも、テストの復習は大事です。
まあ、その時間は真剣に解いたわけだから、その分、本人はいろいろな課題を感じていると思うのです。
何ができれば、この問題は解けたのか？
何を知っていれば、この問題は答えられたのか？
そういうことを確認するから、勉強なのです。
試験はやりっぱなしにしてはいけません。
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新学年を過ごして
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考えないと、できるようにならないのです