進学塾の先生はある意味、非常に良い環境におかれています。
先生は入学試験にいれたい、生徒は入りたい、
ベクトルが同じ方向を向いているので指導をしていても
一体感があります。特に中学3年生の受験を指導した
先生はその一体感に幸福感を感じるのではないでしょうか。
だから子供たちは塾がいいというのです。
でも、学校と塾は違います。それを同じレベルで批判するのは
あまり意味がない話だと私は思うのですが。
進学塾の先生はある意味、非常に良い環境におかれています。
先生は入学試験にいれたい、生徒は入りたい、
ベクトルが同じ方向を向いているので指導をしていても
一体感があります。特に中学3年生の受験を指導した
先生はその一体感に幸福感を感じるのではないでしょうか。
だから子供たちは塾がいいというのです。
でも、学校と塾は違います。それを同じレベルで批判するのは
あまり意味がない話だと私は思うのですが。
実は受験の世界では、ゴールデンウィークが1年の中で一番のんびり
している時間なのかもしれません。
夏休みは、これだけ長い時間じっくり学習できる時間はないですから、
やはり学習中心になります。
冬休みは、入試直前。
春休みは新学年が始まるので、復習や予習に使います。
だからゴールデンウィークにカリキュラムがない塾が多いのです。
休むときは、休む。遊ぶときは遊びましょう。
新4年生のようすをみていると、まだ受験勉強までは
という印象を持たれる方が多いのではないでしょうか。
実際に、まだよくわかっていないことの方が多いでしょう。
だからといって刺激を与えないのもだめだし。
でも成績をあまりうるさく言うと、勉強嫌いになったり
します。
まあ、ぼちぼちと。しかし、やることはやらせる。
という感じでまずはスタートではないでしょうか。
まだ教室にだまって座ってられない子は、いますから。