少子化が進んで、浪人の数も少なくなるし、大学受験の競争率も下がっています。

で、中学受験だって同じこと。本来的に言えば、小学校6年生の人口もどんどん減少しているわけです。ただ、中学受験は受験率が上昇しているので、そんなに大きな影響がないように見えますが、実際はそんなことはない。

明らかにやさしくなっているはずなのです。

大学が定員割れを起こしているように、私立中学でも定員割れを起こしている学校はたくさんあります。

ところが…

どうも、決して受験準備が楽になっているようには見えない。むしろハードさが増している。そのハードさがかえって受験人口をさらに減らしているところもあるような感じがします。

通塾時期も前倒しになっているのです。

これ、おかしいです。

つまり、「そんなことしてたら、合格できませんよ」と焦らされているだけの話。

しかし、「大丈夫、そんなに焦る必要はありません」、という塾はあまりない。だってそうすると、生徒の囲い込みに出遅れてしまうからです。

だから大変さがなくならないのですが、入試後、結構なーんだと思うことは多いのです。

以前、ある校長先生がこんな話をしてくれました。

「近年、うちの学校の合格偏差値はずっと上がり続けています。でもね、入ってくる子どもたちのレベルは下がってるんですよ。」

全体の数が減少するというのは実はそういうことなのです。

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これから先、親はいろいろな不安に襲われます。

このままでは危ない、と思う気持ちがどんどん頭をもたげてくる。落ちたらどうしよう、かわいそうだ、行く先がないなんてみっともない･･･、まあいろいろな感情があるでしょう。

で、その結果として手を打ってしまう。

個別指導、家庭教師、ダブルスクール、トリプルスクール。

でも付け焼き刃的な手は、子どもたちが消耗するだけで、本当に力がついているかわからない。

しかし、後悔はしたくない、という想いからそういう動きが多く出ます。ただ本当のことを言えば、この時期はできればやることをシンプルにしたい。

過去問とできない分野の復習と知識の暗記がポイントです。

それを本人がしっかり取り組めるようにするのが一番。

それをしっかり繰り返すようになれば良いのです。

塾にたくさん通って、結局復習も間に合わず、さらに受けた摸擬試験も受けっぱなし、になるようでは、やはり力はつきません。

2学期は通塾日が増えるので、不安に蓋をして、しっかりやるべきことをやれるようにしましょう。

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6年生後半、塾の日数が増える時期ですが、ここで「塾に行きたくない」と言い出す子がいます。

別にいじめられたとか、先生がいやだ、とかそういうことではない。

単純に合格するためにやりたいことが見えているのです。

例えば知識の暗記。過去問。きらいな場合の数の練習などなど。

これをやれば点数が良くなるのではないか、と思うからこそ、自分で勉強したい。

そういうことなら、やはり家で勉強する時間をちゃんと確保するのが良いでしょう。

本人は後悔したくはないのですから。

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