例えば算数の問題1問が5点配点だとすると、その問題ができるだけで、偏差値は変わります。
集団が多ければ多い方が1点でもいろいろ変わる。
だから、その偏差値をあまり気にしすぎてはいけないのです。まして固定的に「持ち偏差値」などとしてしまうのは、考え方として危険。
その持ち偏差値から上に何ポイント、下に何ポイントまでが合格圏と、何となく安易に考えてしまいがちですが、実はそうではないのです。
子どもたちの力は発揮の仕方によって結果が違うので、本番崩れればその範囲は通り越す。逆に問題が自分に合えばもっとできる。
だから主体は希望に合わせる。
ただし、どう安全を考えるかは併願校の調整が必要なのです。
つい、力をベルトのように考えがちですが、子どもの力はそんなものではありません。
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
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