今年はコロナ禍で、夏の学習時間が十分ではありません。

本当は休校中にもっと進みたかった、と思われるかもしれませんが、しかし、ものにも順番があるので、子どもたちが理解を積み重ねて先に進まなければいけないところがある。

が、ここにきて学校もあり、塾もあり、ということになってくると、なかなか勉強時間が確保できない。

塾でやってくることも、多岐にわたる部分があり、いったい何に中心を置けば良いのか、絞りきれないところが出てくるかもしれません。

今年は戦略が特に必要だとお話ししましたが、その中心は学校別対策です。まずは志望校を決める。決めてその内容を研究し、出ないことはやらない、と決めるのです。

例えば過去問を調べれば、その学校のレベル感はわかる。難しいレベルの問題を出す学校なのか、割と基本的な問題が多い学校なのか、それだけ決まるだけでも、学習すべき範囲は変わってくるはずです。

何でもかんでもできる余裕はありません。ですから、まずは合格したい学校のことを考える。

この学校に入るには何をすればいいか。ここに優先順位を決める基準を置いてください。

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算数の問題を解いているとき、なかなか進まないと、つい教えたくなるものです。

これはこうした方が良い、これはこうすると解ける、いろいろ言いたくなるわけですが、しかし、本当のことを言えば、じっとガマンするのが良い。

そうすると、本人は自分で解き上げるチャンスが出てくる。

それで実際に解きあげれば、必ず力になるのです。

ただし、当然時間はかかる。たくさんの問題が解けない、ということもあるでしょう。しかし、たくさんやっても、自分の力がつかないやり方になってしまうとこれはもったいない。

なるべく自分で解きあげるように仕向けて行くことが大事です。

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■　コロナ禍で、夏休みが短くなりました。

■　学校があるので、各塾とも講習の時間を例年に比べて見直し、夕方から夜にシフトしています。そうなると、午前中が学校で、帰ってきてすぐに塾で、という生活になり、自宅で勉強する時間がかなり短くなります。

■　したがって、知識を覚えたり、過去問をやったり、講習の復習や宿題をやったり、という時間が相当不足することになるはずです。だから、工夫が必要になる。

■　残念ながら中学受験は範囲が減少する、ということはありません。もとよりあってないような範囲なので、どこを制限するか、という議論が元々難しい。したがって、従来通りいろいろ出題される可能性がある。

■　なので、短い時間で力をつけなければならないのです。そのためには志望校対策に特化していくのが一番。

■　通える学校はひとつしかないので、受ける学校に絞った対策を徹底的に考えてほしいと思います。

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