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水溶液に関する問題

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2018年横浜共立の問題です。

次の文章を読み、下の問いに答えなさい。
水酸化ナトリウム水よう液と塩酸を混ぜると,それらが反応して食塩ができる。同じこさで同じ量の水酸化ナトリウム水よう液と塩酸を混ぜると,食塩水だけになる。あるこさの水酸化ナトリウム水よう液とそれとは異なるこさの塩酸を用いて,次の実験1を行った。
<実験1>6本の試験管を用意しうすい水酸化ナトリウム水よう液6mLをそれぞれ入れた。次にこれらの試験管にうすい塩酸を1mLから6mLまで,1mLずつ体積を増やしてそれぞれ加えた。この後,それぞれの試験管の中身を(   )に移し、アルコールランプで加熱して水分を蒸発させ,残った固体の重さをはかった。このときに加えた塩酸の体積と残った固体の重さの関係を下のグラフに示した。

問1 文中の(   )にあてはまる実験器具の名前を答えなさい。

問2 塩酸にとけているものの名前を答えなさい。

問3 塩酸は青色リトマス紙を赤色に変える。塩酸と同じく青色リトマス紙を赤色に変える水よう液を,次のア~力から2つ選びなさい。
ア 食塩   イ 砂糖水   ウ 炭酸水
エ ミョウバン水   オ 石灰水   カ アンモニア水

問4 実験1と同じこさの水酸化ナトリウム水よう液と塩酸を用いて,次の実験2を行った。
<実験2> 3本の試験管a~cに水酸化ナトリウム水溶液6 mLをそれぞれ入れた。次に,試験管a,試験管b,試験管cに塩酸をそれぞれ2 mL,4 mL,5 mL加えた後,それぞれの試験管にアルミニウム片を入れた。その結果,試験管aと試験管cは気体が発生してアルミニウム片がとけたが,1)試験管bは気体が発生しなかった。この後,2)試験管cの上ずみ液をガラス棒でスライドガラスの上につけて蒸発させると,スライドガラスの上に固体が残った
(1)下線部1)の結果になった理由を答えなさい。
(2)下線部2)のスライドガラスに残った固体の色を答えなさい。
(3)水酸化ナトリウム水よう液に塩酸を加えたときにおこる変化と同じ種類の変化を,次のア~オから選びなさい。
ア お茶の葉にお湯をそそぐと,お湯に色がついた。
イ ドライアイスのかたまりが小さくなった。
ウ 鉄くぎをとかす性質のある温泉の湯に石灰を流し入れ,農業用水として使えるようにした。
エ。試験管に集めた水素にマッチの火を近づけると,ポンと音がして燃え,水ができた。
オ。水の入っているガラスのコップの中に氷を入れると,ガラスの表面に水てきがついた。

問5 これらの実験で用いた水酸化ナトリウム水よう液1mLにとけている固体の重さは何gですか。

問6 これらの実験で用いた塩酸6mLに水酸化ナトリウム水よう液10 mL を加えた液を蒸発させたとき,残った固体の重さは何gですか。

【解説と解答】
問1 
(解答)蒸発皿
問2 
(解答)塩化水素
問3 酸性の液体は炭酸水とミョウバン水
(解答)ウ,エ
問4
(1) 完全中和したためです。
(答え)塩酸と水酸化ナトリウム水よう液が完全に中和し,どちらも残っていないから。
(2) 
(答え)白色
(3)中和をする作業です。
(答え) ウ
問5 グラフから0のとき0.36gと読み取れるので0.36÷6=0.06g
(答え)0.06
問6 完全中和は水酸化ナトリウム水溶液6mLに対して塩酸4mLで、食塩が0.54gです。
塩酸6mLだと水酸化ナトリウム水溶液は9mLになるので1.5倍ですから、0.81gになります。このとき、水酸化ナトリウム水溶液が1mL残るので、0.06g加わって答えは0.87gになります。
(答え)0.87


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水溶液に関する問題

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2018年白百合の問題です。

以下の文章は、無色透明の液体について書かれたものです。これを読んで以下の問1~問5に答えなさい。

百合さんが学校から帰ると、お母さんが台所のシンクでたらいに水を張り、その中にコップを入れていました。百合さんがその水を触ろうとすると、お母さんに「漂白しているから触ってはだめよ。」と言われました。目で見ただけではわかりませんが、水に漂白剤を入れたそうです。言われなければ触って危うく手が荒れてしまうところでした。思えば、身の回りには無色透明の液体でも中身が色々と異なるものが多くあります。そこで、百合さんは無色透明の液体をどうにか見分ける方法はないかと思い立ち、後日学校で次のような実験を行いました。

8本の試験管①~⑧に、以下の無色透明の液体(ア)~(ク)を1種類ずつ入れました。
(ア)食塩水  (イ)アルコール水溶液  (ウ)塩酸 (エ)重曹水   (オ)アンモニア水   (カ)水酸化ナトリウム水溶液
(キ)酢    (ク)石灰水
しかし、入れている途中でどの試験管にどの水溶液が入っているのかわからなくなってしまったため、次の【実験1】~【実験4】を行ったところ、それぞれ次のような結果が得られました。

【実験1】試験管①~⑧の水溶液をそれぞれ赤色リトマス紙につけたところ、試験管②、③、⑤、⑥の水溶液では色が変わりませんでした。また、青色リトマス紙につけたところ、2本の試験管の水溶液で色が変わりました。
【実験2】試験管①の水溶液を熱すると気体が発生し、その気体を試験管④の水溶液に入れたところ、白くにごりました。
【実験3】水溶液に電流を通したところ、試験管③のみがほぼ電流を通しませんでした。
【実験4】試験管⑧の水溶液60cm3にBTB溶液を数滴加えた上で、試験管②の水溶液を120cm3加えたところ、A黄色になりました。この水溶液から30cm3だけとって試験管(   )の水溶液を15cm3加えたところ緑色になり、さらにBある操作を行ったところ、試験管⑥と同じ水溶液ができていることがわかりました。

問1 試験管①~⑧にあてはまる水溶液を、無色透明の液体(ア)~(ク)からひとつずつ選び、記号で答えなさい。
問2 多くの台所用漂白剤のパッケージには「まぜるな危険」と表示があります。これはなぜですか。その理由を記した次の文の空欄をうめなさい。ただし、空欄には同じ言葉が入ります。
(   )系漂白剤と書かれた台所用漂白剤は、ほかの洗剤などと混ぜると有害な(   )が発生する可能性があるため。

問3 気体が溶けている水溶液が入っている試験管は、①~⑧のうちどれですか。あてはまる試験管の香号をすべて答えなさい。

問4 (1)【実験4】の(   )には試験管の番号②か⑧が入ります。あてはまる番号を答えなさい。
(2)【実験4】の下線部Aのように、一般的にBTB溶液を加えると黄色を示すものを次の(ア)~(キ)からすべて選び、記号で答えなさい。
(ア)オレンジジュース  (イ)みりん   (ウ)しょう油
(エ)セッケン水     (オ)灰汁    (カ)胃液
(キ)にがり
(3)【実験4】の下線部Bの操作について説明しなさい。ただし、[なめてみる]や、薬品を使うことはしないものとします。

問5【実験4】で使った試験管②の水溶液を60cm3用意し、試験管⑧の水溶液を加えて混ぜ合わせるとき、水溶液が中性となるには試験管⑧の水溶液を何cm3加えればよいですか。

【解説と解答】
問1 アルカリ性が①④⑦⑧ 酸性か中性が②③⑤⑥ 酸性が2本(ウ)(キ)①が重曹水で④が石灰水。③がアルコール水溶液。⑥が食塩水 ②が塩酸 ⑤が酢。⑧が水酸化ナトリウム水溶液で⑦がアンモニア水。
(答え)①エ ②ウ ③イ ④ク ⑤キ ⑥ア ⑦オ ⑧カ
問2塩素
問3②・⑦
問4(1)⑧(2) アイカ
(3)蒸発皿に入れて熱し,水を蒸発させ皿に残った固体の結晶を観察する
問5 30cm3の中に水酸化ナトリウムが10cm3、塩酸が20cm3入っていて、さらに水酸化ナトリウムを15cm3いれたら中和したので、水酸化ナトリウム水溶液と塩酸の中和の比は5:4
(答え)75c㎡


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水溶液に関する問題

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2018年早稲田中学の問題です。

6種類の粉末の物質(aアルミニウム、b食塩、c鉄、d銅、e石灰石、fさとう)がある。2つのビーカーにこれらを何種類か選んで入れてガラス棒でかき混ぜ、混合物A、Bとした。次の文章を読み、以下の問いに答えよ。ただし実験中、次のことが成り立っているものとする。
 ・ 物質a~fどうしを混ぜ合わせても、たがいには反応しない。
 ・「水に溶けた」あるいは「反応して水溶液に溶けた」場合には、その物質のすべてが溶け、ろ液中に含まれている。
 ・ 沈殿(溶けずにろ紙に残ったもの)は、ろ紙を使って、ろ液と沈殿に完全に分けることができる。
  次の【操作】は、各混合物A、Bに対して行った実験とその結果である。

【操作】混合物Aについて

①混合物Aに水を加えたところ、1種類の物質が溶けた。この水溶液をろ過して、ろ液(あ)と沈殿(い)に分けた。
②ろ液(あ)を蒸発皿に移して加熱した。白い物質が残った。
③沈殿(い)を別の容器に移してうすい水酸化ナトリウム水溶液を加えたところ、1種類の物質が気体Wを発生しながら溶けた。この水溶液をろ過して、ろ液(う)と、1種類の物質からなる沈殿(え)に分けた。
④沈殿(え)を別の容器に移してうすい塩酸を加えた。気体Xを発生しながら溶けて水溶液になった。この気体Xは気体Wとは異なる気体であった。

問1 混合物Aに含まれていたものを、a~fからすべて選び、記号で答えよ。
問2 気体wの名前を漢字で答えよ。
【操作】混合物Bについて

⑤混合物Bに[Y]を加えたところ、2種類の物質が溶けそのうちの1種類の物質は気体を発生しながら溶けた。この水溶液をろ過して、ろ液(お)と沈殿(か)に分けた。
⑥ろ液(お)を蒸発皿に移して加熱した。白い物質が残った。
⑦沈殿(か)を別の容器に移して匚Σ]を加えたところ、2種類の物質が気体を発生しながら溶けた。この水溶液をろ過して、ろ液(き)と、1種類の物質からなる沈殿(く)に分けた。

問3 操作⑤および⑦の空欄[Y]、[Z]にあてはまるものを次のア~ウからそれぞれ選び、記号で答えよ。
   ア水     イうすい塩酸    ウうすい水酸化ナトリウム水溶液

問4 混合物A、Bのいずれにも含まれていなかったものを、a~fからすべて選び、記号で答えよ。

問5 次の文について、正しいものには○を、誤っているものには×を解答欄にそれぞれ記せ。
 (1)混合物A、Bに共通して含まれていた物質は、アルミニウムと鉄である。
 (2)混合物Bの実験で、ろ液に緑色のBTB溶液を加えて色が変化しないものは1つである。
 (3)操作⑤でYのかわりにZを加えたとき、3種類の物質が溶ける。
 (4)操作⑦では、異なる2種類の気体が生じる。
 (5) 2cm3ずつのYとZを蒸発皿に入れ加熱すると固体が生じるが、Yのみ蒸発皿で加熱しても何も残らない。

【解説と解答】
問1
溶けなかったものには水酸化ナトリウム水溶液にとけるアルミニウムが含まれます。 さらに水酸化ナトリウム水溶液に反応せず、塩酸に反応し、水素とは違う気体が発生したので、石灰石が含まれていることがわかります。また加熱して白い物質が残ったので食塩が溶けたことがわかります。
(答え)a,b,e
問2 アルミニウムが水酸化ナトリウム水溶液と反応したので、発生した気体は水素。
(答え)水素
問3 最初にアルミニウムが反応したことになり、更に鉄と石灰石が反応したことになります。
(答え)Y ウ Z イ
問4 溶けた後、蒸発させて黒く焦げたものがないので、さとうは入っていません。
(答え)f
問5 Bは食塩、アルミニウム、鉄、石灰石、銅が入っていることになります。
(1)Aには鉄が入っていません。
(2)ろ液はすべて反応した後なので中性になるのが2つあります。
(3)4種類溶けます。
(4)○
(5)Yは水酸化ナトリウム水溶液なので、結晶が残ります。
(答え)(1)× (2)× (3)× (4)○ (5)×


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