月別アーカイブ: 2023年7月

目が次の行に飛ぶ

やはりテストで急ぐということが身についてしまったのか、文章を読んでいるときに目がもう次の行に飛んでしまう子がいます。

だからちゃんと書いてあったことが、わからない。

聞かれたことがどこに書いてあったのか、これもはっきりしない。

確かに今の試験の文章量は多いが、速読術のテストではないので、何が書いてあったのか理解できなければ点数にはならないのです。

急ぐよりも、正確に解く方が点数はまとまります。



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君は何が言いたいの?

国語の過去問の記述指導で、やはりいろいろ出てきます。

結構、国語の点数が良かった、という子でも、いざ記述問題になると、これまでそれほど書いてきたわけではないので、やはりいろいろ問題が噴出する。

解答を読んでいて、何が言いたいのか、よくわからないという答案も多いです。

なので、まず何を言いたいのかを整理するところから始めます。

そして、オンライン上の画面で、要素を書き出していく。

本人が書きたいということと、実際に問題が求めていることのずれをここで指摘します。

指摘したからといって、それで解答ができるわけではないので、そこからもう一度、書き直し。

で、また読んで、ここは意味が通らない、など、修正があって、ようやくひとつ完成する、という感じでしょうか。

でも、これを積み重ねていくと確実に記述力は上がっていきます。やはり実際に書いて、添削されて、また書き直す、という繰り返しが一番効きます。


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次はできる自信があるか?

できなかった問題の復習をしているとき、もう一度解きなおしてもらうことがあります。

こちらか「ちょっと不安かなあ」と思うときですが、そうするとまあ、やはりひっかかる。

まあ、そういうものなのですが、しかし、6年生は残りの時間が少なくなっていくから、次に出会うときは実は入試だったりする。

なので、復習する以上、次は絶対にできる、という自信がみなぎるくらい(!)理解してもらいたい。

まあ、そうはいってもなかなか、という部分はありますが、まずはそういうつもりで復習してください。



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