月別アーカイブ: 2021年5月

ウチの子の学校別対策

多くの塾の場合、6年生の2学期から学校別対策の授業が始まるところが多いでしょう。

各拠点でいくつかの学校別授業を同時に行うところもあれば、学校別に拠点を決めて行うところもある。

なるべく志望校の近くに学校別対策授業の拠点を設定するところが多いですが、それでも結構通うのには大変、というところもあるでしょう。

また、首都圏の場合、多くは2月1日校に学校が限られる。2月2日、3日の学校を冠にする学校別特訓は決して多くはありません。

またそれも上位校に限られることから、学校別対策のない学校の方がまだまだ多いでしょう。

その現状を変えるために、新たな学校をラインナップに入れる塾も出ています。なので、ウチの子の学校別対策がどこにあるか、まずはしっかり調べてみる必要があるでしょう。

多くの場合は、大学附属校特訓とか、まあ、そんな冠でまとめられてしまうことも多いので、まずはしっかり調べてみて、そこから対策を考えていきましょう。


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放任型の魅力

近年、やはりジワジワと管理型の学校が増えています。

大学受験の実績を出そうとすると、やはりそれなりに子どもたちの学習を管理しなければいけない、ということなのでしょう。

テストを通じて状況を把握し、補習時間を用意したり、夏休みに合宿したり、とまあ、ちょっと塾ライクなことも起こっているのですが、しかし確かにそれで合格実績が出ているところもあるでしょう。

ただ、やはり子どもたちの自主性を大事にしている学校に魅力を感じます。

学校はやはり塾や予備校と違って、いろいろな素養を伸ばすところですから、学校生活を通じていろいろな経験をして、だんだん自分の行く方向や伸ばす分野を見つけていくことが必要になる。

誰もがすべての分野に秀でる、というわけにはいかず、それなりの専門をもってやっていく以上、やはりそれなりに納得して進んで行くことが必要で、そのために子どもたちのやる気が出るのをじっと待っている必要がある。

これは結果を求められると思っている学校がやるのには、気力がいるのです。

そういう意味で、それができている学校はやはり魅力が大きい。

名門校というのは、確かに入っている生徒も優秀なのですが、それができるからまた魅力が大きいとも言えるのです。


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気体の発生に関する問題

2021年豊島岡の問題です。

クエン酸と重曹(炭酸水素ナトリウム)および水酸化カルシウムの3つの固体から2つを選んで【反応①】~【反応③】を行いました。それぞれの反応は過不足なく起こり,次に示すような量的な関係がわかりました。この結果をもとに,以下の問いに答えなさい。ただし,気体の体積を測定する場合は,同じ条件下で測定しているものとします。

  【反応①】クエン酸と重曹の反応
  クェン酸を水に加えてクェン酸水溶液をつくり,ここに重曹を加えました。

  クエン酸 + 重曹 → 気体A + クエン酸ナトリウム + 水
  10.5g     12.6g  6.6g

  【反応②】水酸化カルシウムと重曹の反応
  水酸化カルシウムを水に加え水酸化カルシウム水溶液をつくり,ここに重曹を加えました。

  水酸化カルシウム + 重曹 → 沈殿B + 水 + 炭酸ナトリウム
  5.55g         12.6g  7.5g

  【反応③】クエン酸と水酸化カルシウムの反応
  クエン酸を水に加えてクェン酸水溶液をつくり,ここに水酸化カルシウムを加えました。

  クエン酸 + 水酸化カルシウム → 物質X + 水
   10.5g    5.55g

  【気体Aの性質】
  気体Aを石灰水に通じたところ石灰水は白くにごりました。気体Aは冷やすとドライアイスになります。
  気体Aのみを250 mL集め重さを測ったところ, 0.44 gでした。また,22gの気体Aを冷やしてドライアイスにしたところ体積は, 13.75 cm3でした。

  【物質Xの性質】
  物質Xは重曹とは反応しません。

(1)気体Aの1Lあたりの重さは何gですか。四捨五入して小数第2位まで答えなさい。

(2)ドライアイスが気体になると,体積は何倍になりますか。四捨五入して整数で答えなさい。

(3)レモン汁の中にはクエン酸が含まれています。レモン汁の中で重曹と反応するのはクエン酸のみで,レモン汁15mLを十分な量の重曹と反応させ,発生した気体Aを集めると275mLでした。レモン汁15mL中にあるクエン酸の重さは何gですか。四捨五入して小数第2位まで答えなさい。

(4)クエン酸12.6 gを水に加えてクエン酸水溶液をつくり,ここに水酸化カルシウム8.88 gを加えて十分に反応させました。この反応後の水溶液に,重曹10gを入れたとき,生じた気体Aと沈殿Bの重さはそれぞれ何gですか。四捨五入して整数はで答えなさい。生じなかった場合には0を記入しなさい。

【解説と解答】
重曹は炭酸水素ナトリウム。クエン酸も重曹も家庭で使われていることもあるので、小学生には馴染みがある、ということで出題されたのでしょう。重曹もクエン酸も掃除に使ったりもします。本来小学校の教科書に出てこない物質も、こういう形で出題されるケースがあります。もちろん学校の出題傾向によるので、過去問をしっかり確認してください。

(1)気体Aは二酸化炭素です。気体Aの性質のところで、250mLで0.44gとありますから、1Lに換算します。0.44×(1000÷250)=1.76g
(答え)1.76
(2)22gの二酸化炭素は22÷0.44×250=12500mLですから、12500cm3なので、12500÷13.75=909.0909
(答え)909
(3)気体A275mLは275÷250×0.44=0.484gです。0.484:6.6=レモン汁のクエン酸:10.5gですから、10.5×0.484÷6.6=0.77gです。
(答え)0.77
(4)水酸化カルシウムを水に溶かすとアルカリ性ですから、クエン酸とまぜると中和します。物質Xはクエン酸カルシウムですが、これは重曹と反応しない、ということがわかっているので、中和が起こって何が残っているか、が問題になります。
クエン酸10.5gと水酸化カルシウム5.55gがちょうど中和するので、クエン酸12.6gとちょうど中和する水酸化カルシウムは5.55×(12.6÷10.5)=6.6g です。したがって水酸化カルシウムを8.8g入れてしまうと、クエン酸はなくなります。したがって残っているのは水酸化カルシウム2.2gです。
2.2:5.55=できる沈殿B:7.5 B=2.97gで整数で答えるので3です。
(答え)気体A 0 沈殿B 3


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