大手の塾でも、教室やクラスによって、指導法が違ってくることがあります。
昨年聞いた話で一番遅かったのは11月。同じ塾の他の教室はもっと早かったから、多分その教室の責任者がそうしたのかもしれませんが、しかし、さすがにこれは遅いかな、という感じがします。
その間、自分の受けない学校の問題をやらされて、やはり気持ちはしっくりこないでしょう。少なくとも夏休みにはスタートしていないとおかしな話。
同じ問題は出ませんから、という話もよく聞くのですが、いや、結構似たような問題は出ているのです。だって作る顔ぶれが同じなんだから。
イライラする前に、ちゃんと聞いておきましょう。遅いな、と思ったら、家庭で対策を考えた方が良いと思います。
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摸擬試験が各塾で始まりました。
学校別の摸擬試験も最近は早まってきており、データがいろいろ出てくるでしょう。さらに7月から夏休みを経て、後半に入ってくると、ほぼ毎週摸擬試験というようなスケジュールになってきます。
で、結果はいろいろですが、その結果がすべてその試験での成績である、ということです。近年持ち偏差値、という考えがあり、その子のレベルがだいたいこの数字、というので、志望校を決めていくことがあります。
以前高校受験でも、この考え方があって、それぞれ自分の持ち偏差値がいくつ、というようなことを覚えておられる方があるかもしれませんが、これもまあ同じでしょう。
しかし、子どもたちは成長するし、試験によっていろいろ結果も変わることがある。ずっと偏差値45だから、45という決め方は決して先先の考え方としては良くないところがあります。
確かにその試験では45であった、しかし、次は違う、ということでないと、成長は望めない。
つい、持ち偏差値の数字に捕われてしまいがちですが、まだまだこれからです。
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優先順位の違い
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6月14日の問題
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■ これまで組み分け試験では、偏差値を意識した勉強をしてきたかもしれません。あるいは、何クラス以上にはいる、とか、まあいずれにしても順位を上げることが目標になってきたと思うのですが、これからは合格点を意識した方が良いと思うのです。
■ 志望校によって合格点はさまざまです。合格ラインは７割～８割程度というところもあれば、55%程度というところもある。案外学校によって幅が広いのです。
■ 中学入試はそれぞれの学校が入試問題をつくる独自入試ですから、出題傾向もそれぞれだし、合格点も幅が広い。したがって入試問題に特化して考えていくべきなのです。
■ 摸擬試験は１種類の試験ですべての学校の判定をするので、土台実際の入試とはかけ離れています。学校別傾向によっては、摸擬試験の合格率が50%未満であっても実際の入試ではもっと高い点数がとれる子もいるのです。むしろ、そうならないといけないところがある。
■ だからこれからは志望校の入試の合格点を目指して勉強をしていってほしいと思います。
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