各塾の模擬試験は午前の部、午後の部とあります。

ある試験は午前中に受けて、他の塾の試験を午後に受ける、ということはできるのですが、そんな大変な、と思うことはありました。

しかし、今は午後入試があるので、そういうことを言っている場合ではない。

だから、例えば午前中は4教科で受けて、午後は２教科で受ける、みたいな練習をしてみても良いかもしれません。

ホント、子供達には受難の時代だなあ、と思うことはありますが・・・。

どの塾も組み分け試験は熱心なのですが、その後のフィードバックはあまり、充実していない。

次にどんなことをすればクラスが上がるのか、落ちたときは特にどうしようと思うものなのですが、「次は頑張れ」と言われるぐらい。

何をどうすればいいの？と思うことも多いのではないでしょうか？

実は並べられた後のことがとても大事で、そこがしっかりしていないと、並べられることにはマイナスしか残らない。

本人はただ成績が悪い、と認識するだけの話で、「僕はできないんだあ」ということが刷り込まれていくのは、非常にまずい。

もしそうなら並べられない方が良いぐらいなのです。

だから、結果が出てから、どうするか、本当は先生と相談するのが良いのだが、5年生以下は面接しない、という塾もあるので、本当に対処のしようがない。

本当はここが塾の腕の見せ所、なのですが・・・。

勉強ができるようになっている、という実感がこの時期なければいけないのですが、ただ塾に通うだけ、ただ宿題やるだけ、になっている場合が結構見受けられます。

だから、あまり状況が変わっていない。

しかし、そうなると、本番の結果も見えてきてしまう。

なので、やはりちゃんと力をつける、ということを考えて、勉強を組み立てましょう。

何をやるにも、時間は必要ですが，今の子どもたちは、そんな時間がない。

ないまま、塾に通っているのはもったいない。しかも、疲れ切ってしまっているのは、何とも言いがたい。

そこまで追い込まれずとも、やるべきことを整理してやれば、さすがに6年生ですから、それなりに自分で実行できるはず。

預けておかないと、と考えるのは、止めた方が良い場合もあるのです。

受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事
摸擬試験のチェックポイント