子どもが、勉強する内容を十分に咀嚼できる学齢になっていないと、いろいろ難しいことをさせてもできるようにはなりません。
それ以上に、できないという経験がつきまとうことになる。
子どもはできないとやはり消極的になる部分があるので、むしろ「できること」を積み重ねるようにしていかないとモチベーションも自信も培うことができない。
早く始めないと、というのは塾の営業でしかないのです。塾は少子化で早く生徒を囲い込みたいだけ。
できることを積み重ねる、という視点で勉強をとらえれば、そんなに早くから始める必要はありません。
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