月別アーカイブ: 2014年12月

容積の問題

2014年 白百合学園の問題です。


図のように、辺ADとBCを平行とした台形を底面とする四角柱の容器があります。辺BC上に、辺AIと辺BCが垂直となるように点Iをとり、辺BIの長さは1cm、辺CIの長さは3cm、辺ADの長さは5cm、辺BEの長さは35cmとします。

いま、この容器の底面に垂直に、2つの仕切り板を入れることにしました。1枚はAとIを通るように、もう1枚はDとIを通るように入れることで、3つの容器に分けています。

ここで、辺ABを含む容器をア、辺ADを含む容器をイ、辺CDを含む容器をウとし、3つの容器に同じ量だけ水を入れました。仕切り板の厚さは考えないものとします。

(1)容器ア、イ、ウに同じ量だけ水が入っているとき、容器イだけの水面の高さを測ったら6cmでした。この状態から容器イとウの間の仕切り板だけを外したときの容器イ・ウの水面の高さは何cmになりますか。

(2)(1)のように、容器イとウの間の仕切り板が外された状態から、さらに容器アとイの間の仕切り板も外したとき、この四角柱の水面の高さは何cmになりますか。

(3)(2)のように、仕切り板がすべて外された状態から、さらにこの容器の中に、半径2cm、高さ20cmの円柱を垂直に下まで入れたとき、水面の高さは何cmになりますか。ただし、AIの長さは8cm、円周率は$$\frac{22}{7}$$とします。


【解説と解答】
(1)底面を見るとこのようになっています。

このとき、ア、イ、ウはすべてAIを高さとしているので、面積比はア:イ:ウ=1:5:3です。底面積をア、イ、ウそれぞれ【1】、【5】、【3】とするとイの高さが6cmならば、容積は【30】になるので、アも【30】、ウも【30】です。で、イとウの容積は【60】になり、しきりをはずすと面積は8になるのだから、
【60】÷8=7.5cmになります。

(答え)7.5cm

(2)今度は容積が【90】になり、底面積が【9】ですから、【90】÷【9】=10cmです。

(答え)10cm

(3)AIの長さが8cmになるので、台形ABCDの面積は36cm2になります。
水の容積は36×10=360cm3
一方円柱の底面積は2×2×$$\frac{22}{7}$$=$$\frac{88}{7}$$
36-$$\frac{88}{7}$$=$$\frac{164}{7}$$
360÷$$\frac{164}{7}$$=$$\frac{2520}{164}$$=$$\frac{630}{41}$$=15$$\frac{15}{41}$$<20cmなので、円柱はすべて水没しないことで間違いありません。

(答え)15$$\frac{15}{41}$$cm

「映像教材、これでわかる比と図形」(田中貴)

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お試し受験のリスク

これまでたくさんの模擬試験を受けてきたわけですが、やはり入試は雰囲気が違います。

最近は私立中学を使って模擬試験が行われているので、学校で受験することも経験しているわけですが、やはり校門前に塾の先生がずらーっと並んでしまう光景は模擬試験には見られません。

で、この瞬間から上がってしまう子はいるわけで、やはり一度は受けさせておきたい、と思われる方も少なくないでしょう。

お試し受験のリスクは何と言っても落ちること。

基本的に合格するシミュレーションをしにいくわけですが、そこで落ちてしまうと勢いがつかない。

もちろん最初からなかなか厳しい試験になることがわかっている場合もあるでしょうが、それはお試し受験にはならない。

むしろ本番でしょう。

お試し受験は合格する、という前提で組まないとシミュレーションにはなりません。

あくまで勢いをつける、というのが大事な目的ですから、しっかり学校を考えて受験してください。

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5年の2学期に第一志望を決める

学校別対策を進めるにあたって、当然のことながら「どこを狙うのか」を早めに決める必要があります。

これは塾によって指導にずいぶん差がある。最初から、ある程度家庭の希望にしたがって進めるところもあれば、模擬試験の結果をみながら6年生の2学期に学校別対策を始めるところもあるわけです。ただ、全体として6年生の2学期に学校別の授業が始まるから、ここから対策が始まっていると思っている方が多いかもしれませんが、実際にはもっと早くに始めている塾があるのです。

例えば国語は記述問題が出る、とわかっているのであれば、早くから記述の練習を始めた方が良いに決まっている。

問題数は少ないが、途中式を書かせ、部分点もある、という事であるならば、難しい問題をじっくり練習する方に時間を割いた方が良いわけです。

ただ、お父さん、お母さんは、「成績がまだともなっていないのに」と思われる方が案外多い。

しかし、本当は狙いを絞った方が成績は上がりやすい、のです。

当たり前ですが、やることを絞った方が考えは深くなります。そして中学受験の範囲はやはり高校受験や大学受験に比べればそこまで広いわけではない。その分、深さが必要なのです。

世界地理や世界史を知る必要はないが、難しい算数の問題を解けなければいけない、とすればやはりそういう対策を考えていった方が良いわけで、早くから知識を詰め込まずとも優先するべき勉強がある。

だから、「どこに行ってもいい」と言われたらどうするか、をまず考えてみてください。それでも各校にはスクールカラーも、設立の背景も、指導体制も違うわけだから、「我が子に合う学校はどこか」ということをしっかり見据えないと決まらないでしょう。

逆に成績を棚上げするぐらいでないと、見えないことがあるのです。

5年生は今のうち、第一志望をぜひ考えておかれると良いと思います。

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