tanakatakashi.netのトップページで「中学受験で普通に幸せになる方法」ブログをごらんいただくようにしました。
従来のトップページは「本サイトについて」でごらんいただくことにしました。いろいろお話をしてきましたが、実はこのブログがすでに２年間続いていて、２５０本近くになっていることもあり、いろいろなケースでお役に立つようにしていただければと思ったからです。

これから受験期まで大変ですが、ぜひ積極的な気持ちで受験を乗り越えてください。

この時期６年生が、まだ自分で勉強できないとなるとやはり問題が多いといえます。ただ、机に向かっていても実際に勉強していない（ただ問題集とか、参考書を開いているだけだったり、同じ問題をだらだらと考えていたり）ということだと、まったく力は伸びないでしょう。

まだ塾や個別指導に行っているほうがましというので、この時期塾の回数や個別指導、家庭教師などを頼まれる方が増える時期ではありますが、やはり自分で勉強する、自分のできないことをできるようにするという強い気持ちを持たせていかなければなかなか合格に結びつきません。

つまり勉強は「やらされる」ものではなく、自分でやるものでなければならないわけです。ではどうすればそうなるのか、ひとつには目標をしっかり持つことでしょう。これは第一志望ばかりでなく、算数のミスを減らそうとか、相似のところがもとできるようになろうなど、具体的であることが重要です。ただし、それがあまりたくさんあると、「できやしない」とあきらめてしまう子もいますから、上手に考えてあげると良いでしょう。

もうひとつは、「認める」ということが大事です。いろいろなことができるようになっているのですが、親としては先に欠点が目につくもの。ですが、本当にそうでしょうか。

この前、ある保護者のメールを読んでいて同じように感じました。いや、結構できるようになっていませんか？と返信したのですが、お母さんもそう言われれば、その通りだと思っておられたようです。

できるようになったという意識が出てくれば、自分で勉強する力はさらに大きく、強くなります。で、結局のところどんな先生についていようと、その力が小さい子は合格しずらく、その力が大きい子はこの後かなり伸びるのです。

お子さんを伸ばすためにも、ぜひ良いところを見つけてほめてあげてください。

１０月から用賀でスタートする３・４年FLEXという授業があります。これはいろいろなお母さんから話を聞いているうちに思いついた授業形式で、私もやってみようと思っているのですが、今後の学習計画を決めて、１週間にブレークダウンして、塾でやることと家でやることを分けて個別に指導するクラスです。ただし、個別指導ではありません。その間に同学年の子どもたちだけを集めて集合授業に変わることもあり、個別でやったり集合でやったり、それこそ内容とメンバーによってFLEXに組み立てるクラスなのです。ですからその日に何の科目をやるのかも個別に決めていきます。例えば習い事で月曜日はこれないから算数が受けられないということのないようにしていくクラスですね。途中から中学受験を始める方や、今の学習があまりうまくいかない場合はご相談ください。

さて６年生には、記述プリント開始の時期になりました。

第一志望の学校が記述式の問題を出す場合、指導員が適宜選んで課題を出します。全員がもらう課題ではありません。あくまで全体の計画の中で必要な子だけに出すのですが、これが始まるというので入試が近づいてきたなあと改めて感じられます。記述はとにかく書く練習をさせなければいけないので、家でも授業でも時間があれば練習することが重要です。上手に計画に入れて練習してください。