各校の入試問題から」カテゴリーアーカイブ

ばねの問題

2010年の湘南の理科の1番

ばねAとばねBがあり、何もおもりをつるしていないとき、ばねAの長さは4cm、ばねBの長さは12cmでした。ばねAとばねBにそれぞれおもりをつるしたときのおもりの重さとばねの長さを調べると図1のようになりました。次の問いに答えなさい。ただし、すべてのばねの重さは考えないものとします。

(問1)図2のように、ばねAとばねBを縦につなげて、ばねBに20gのおもりをつるしました。このとき、ばねAとばねBを合わせた全体の長さは何cmになりますか。

(問2)図3のように、ばねAに20gのおもりをつるし、その下にばねBと40gのおもりをつるしました。このとき、ばねAとばねBののびはそれぞれ何cmですか。

(問3)ばねAとばねBをそれぞれ別々につるし、それぞれのばねに同じ重さのおもりをつるしたところ、ばねAとばねBはともに同じ長さになりました。このおもりの重さは何gですか。

(問4)何もおもりをつるしていないときにはばねAと同じ長さで、10gずつつるすおもりを増やすと3cmずつのびるばねCがあります。ばねBとばねCをそれぞれ別々につるし、それぞれのばねに同じ重さのおもりをつるしたところ、ばねBとばねCの長さは同じになりました。このおもりの重さは何gですか。    

(問5)ばねにつるすおもりの重さをさらに増やしていくと、ばねの長さほどのように変化していくと考えられますか。次の中から正しいものを1つ選び、番号で答えなさい。

==============================================
解答と解説
==============================================
まずグラフから
Aの自然長は4㎝ 40gで12㎝のところにきていますから、40gで8㎝伸びたことになるので、10gあたり2㎝伸びます。

Bの自然長は12㎝ 同じ40gで16㎝になっていますので、40gで4㎝伸びたことになるので、10gあたり1㎝伸びます。

この問題ではばねの重さを考えません。

そこで

問1は AにもBにも20gかかります。

Aは4+2×2=8㎝ Bは12+1×2=14㎝ ですから合計22㎝
(答え)22㎝

問2 このおもりのつるし方の場合、Aには60g Bには40gかかります。
Aは2×6=12㎝ Bは1×4=4㎝ 
(答え)A 12㎝ B 4㎝

問3 グラフが一致する点です。最初の自然長の差は12-4=8㎝

10gについて1㎝ずつ縮まりますから8÷1=8で80g
(答え)80g

問4 ばねCは自然長が4㎝ 10gで3㎝伸びます。

同じ考え方で自然長の差は8㎝ 10gで2㎝縮まりますから
8÷2=4で40g         
(答え)40g

問5 ばねが伸びきったときの話になるので、2のグラフが正しくなります。のびきってしまうと、長さは変わらなくなります。
(答え)2

慶應進学オンラインより

==============================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

算数をあきらめてはいけない
==============================================================
今日の慶應義塾進学情報

慶應中等部 理科入試傾向
==============================================================
お知らせ
「中学受験、合格して失敗する子、不合格でも成功する子」がKoboでお読みいただけるようになりました。

詳しくは以下のページをごらんください。

「中学受験、合格して失敗する子、不合格でも成功する子」Kobo版
==============================================================

にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(塾・指導・勉強法)へ
にほんブログ村


流水算

2009年桐朋中学の問題です。


川の上流にP地、下流にQ地があります。PQ間をくり返し往復する船があり、この船は.P地Q地でそれぞれ22分間停まります。

A君は川沿いの道をQ地からP地まで歩きました。A君がQ地を出発したとき、船は同時にP地を出発しました。A君は途中でP地からQ地に向かう船と2回すれ違いました。

2回目にすれ違ったのは1回目にすれ違ってから1時間20分後のことでした。A君がQ地を出発してから2時間後に、A君はP地に、船はQ地に同時に着きました。

(1)A君がP地からQ地に向かう船と1回目にすれ違ったのは、A君がQ地を出発してから何分後でしたか。

(2)船が川を上るときの速さと川を下るときの速さの比を求めなさい。

(3)流れのないところでの船の速さは毎分325mです。川の流れの速さは毎分何mですか。また、PQ間の道のりは何mですか。


(1)

題意をグラフにすると図1のようになります。

PからQに下る船とA君は2回すれ違ったことになり、120分後に同時にA君はP、船はQについたことから、Qから1回目に会った地点アとPから2回目に会った地点イの距離は同じです。

グラフで、船の下りにかかった時間を【1】とすると、Pア:アT=Uイ;イS=【1】:120分で同じになるからです。

図1

したがって1回目に会うまでの時間を○とすると、図2のようになります。

図2

○×2+80=120ですから(120-80)÷2=20分が出発してから1回目に会うまでの時間になります。

(答え)20分

(2)
船がPからアまで行く時間は20分
Pからアまでの距離はQからイまでの距離に等しいので同じ距離を動くのにA君は120-20=100分かかります。

したがって船の下りの速さ:A君の速さ=100:20=5:1

Qからアまで移動するのにかかる時間が20分ですから、同じ距離を船が下るのにかかる時間は
20÷5=4分になります。

グラフの【1】(=船がPからQまで下りにかかる時間)=○+4分=20+4=24分

したがってグラフの(1)(=船がQからPまで上りにかかる時間)=120-22×2-24×2=28分

上りの速さ:下りの速さ=24:28=6:7
(答え)6:7

(3)下りの速さを7とすると上りの速さは6
静水時の速さは
(7+6)÷2=6.5=分速325m

流れの速さは
(7-6)÷2=0.5ですから
325÷6.5×0.5=25m

PQ間は船が24分かかるので、350×24=8400m

(答え)川の流れ 分速25m PQ間の距離 8400m 

「映像教材、これでわかる比と速さ」(田中貴)

==============================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

算数は毎日やろう
==============================================================
今日の慶應義塾進学情報

慶應中等部 算数入試傾向
==============================================================
お知らせ
算数オンライン塾 4年後期第4回「円と角度」をリリースしました。
詳しくはこちらから
==============================================================

にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(塾・指導・勉強法)へ
にほんブログ村


浮力の問題

2012洗足学園の問題です。


図1のように、台はかりの上に1cm3あたり1gの水を入れたビーカーを置くと290gを示しました。次に図2のように、この水に直方体の物体Aを浮かせると、物体Aは2/3が水につかった状態で浮き、台はかりは400gを示しました。

(1)図3のように、ばねはかりに物体Aをつるしたとき、ばねはかりは何gを示しますか。

(2)図2で、物体Aの水につかっている部分の体積は何cm3ですか。

(3)物体Aの体積は何cm3ですか。

(4)物体Aに体積4cm3のおもりを取り付け、静かに水に入れたところ、図4のように物体Aがすべて水につかった状態で止まりました。このおもりは何gですか。

 図5のように、ばねはかりに物体Aをつるし、ある高さからゆっくりと下げて1cm3あたり1.1gの食塩水に入れていきました。図6は、そのときのばねはかりの目もりの変化を示しています。ただし、たて軸の数字は省略してあります。

(5)図6の①、②はそれぞれどのような状態ですか。適切なものを次より1つずつ選び、記号で 答えなさい。

 ア.ばねはかりを下げ始めた。
 イ.物体Aの底が水面についた。
 ウ.物体Aが部分的に水につかっている。
 エ.物体Aの上面が完全に水につかった。
 オ.物体Aの底が容器の底についた。

(6)物体Aが5cm下がったとき、物体Aは水に何cm3つかっていますか。
(7)物体Aが4cm下がったとき、物体Aは水に何cm3つかっていますか。


(解答と解説)
浮力は嫌いな女子が多いので、苦戦したかもしれません。問題を見た瞬間に「まずい」と思ったかもしれませんが、ていねいに解いていけばそれほど難しい問題ではありません。

まず図1から図2で物体Aが入った時に290gだった台ばかりの値が400gと110g増えました。つまり物体Aの2/3は110gの水の体積、すなわち110㎝3だったということになります。水を110㎝3おしのけてういたのですから、受けた浮力は110g。

そうすると物体Aの空気中の重さも110gであることがわかります。

したがって
(1)の答えは110gです。
(2)の答えは110㎝3
(3)110㎝3が2/3ですから110×3/2=165㎝3が答えです。

(4)にいきましょう。おもりの体積が4㎝3あることに気を付けてください。入った体積は110×3/2=165㎝3(物体A全体の体積))とおもり4㎝3ですから浮力は165+4=169g受けています。

で空気中の重さはAが110gですから、その差がおもりの重さになるので169-110=59g
(答え)59g
です。

(5)ばねばかりの目もりが減り始めるのは浮力を受け始めたときですから、①は物体Aの底が素面についたことになります。

次にばねばかりの目もりが0になった、ということは浮力でつりあったということになります。つまり浮いている状態であるということです。物体Aの重さは110gでした。食塩水の1㎝3あたりの重さは1.1gですから110÷1.1=100㎝3沈めば、物体Aは浮いてしまいます。
物体Aの体積は165㎝3ですから一部が沈めば、浮いてしまうので②はウということになります。

(答え)① イ ② ウ

(6)(5)から100㎝3です。

(7)5㎝で100㎝3ですが、水につかり始めたのは1㎝ですから間の4㎝分が100㎝3になります。

したがって下がった距離が4㎝のときは3㎝分になるので

100×3/4=75㎝3になります。

(7)はミスが多かったでしょう。スタートが1㎝であることに気を付けなければいけません。

全体としてはそれほど難しい問題ではありませんが、浮力がしっかりわかっていないと解けません。物理は必ず1題出題されるので、力のつりあいのところはしっかり勉強しておきましょう。

洗足学園中学進学オンラインより

「映像教材、これでわかる力のつりあい」(田中貴)

==============================================================
中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

学校を好きになる
==============================================================
中学受験 算数オンライン塾

9月8日の問題
==============================================================
お知らせ
算数オンライン塾 4年後期第4回「円と角度」をリリースしました。
詳しくはこちらから
==============================================================

にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(塾・指導・勉強法)へ
にほんブログ村