■　さすがに大学生が国家試験を受ける、という話になってくると親から「勉強しなさい」と言われる学生はまあ、あまりいないだろうと思います。本人が自分でやりたいことのために勉強するわけだから、自分で努力するでしょう。

■　で、中学受験直前の今、さすがにそういう風に自分で勉強している子どもたちがほとんどだとは思うのですが、それでもまだ「勉強しなさい」と言われている子もいるでしょう。入試直前期というのはある意味エキセントリックな時期だから、子どもたち自身も自覚を持ってやっていますが、これが4月になってどこかの中学に入り、さあ、中間試験だよ、といってもこのようにはならない。

■　またまた親は「勉強しなさい」といいまくることになるでしょう。しかし、ながら、それでも自覚が出てきた子どもたちは少しずつ自分で勉強する、自分で何とかする、という方向へ近づいていく。そして、その割合はどんどん大きくなっていく。つまり自立していくわけです。

■　今度の中学受験はその第一歩のように思います。初めて自分の力で試験を突破しなければいけない。しかも一発勝負だから、この試験にかかるプレッシャーは決して小さくはないでしょう。そこに向かって自分で努力できたかどうか、はもちろん子どもそれぞれなのですが、1年前よりは半年前、半年前よりは今、の方がよほど成長しているのではないでしょうか。

■　子どもは大きくなるにつれ、親への依存度はどんどん小さくなっていきます。それが自立だし、成長する、ということなので、親もそれを当然のごとく受け止めなければいけない。だから、入試会場に入っていく子どもたちは、後は自分で何とかしないといけないわけだから、それはそれで任せて、親は親のやるべきことをやろう、という気持ちになっておかれると良いと思います。

■　これからさらに子どもたちの自立は進んでいく。もちろんそれは完璧なものではなく、いろいろとバランスが悪いですが、ともあれ、前に進んでいこうとしているわけだから、それをそろそろ一歩下がって見守っていこう、で良いのではないでしょうか。

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■　入試実施要項には、試験に持っていくものが書かれています。これは微妙に、学校によって違うことがあります。例えば、コンパスはどうなのか。定規はどうなのか。分度器はどうなのか。

■　算数の問題で、必ず作図を出す学校は、持ち物にこういうものが入っていることが多いのです。グラフを描く場合でも確かに定規があった方が楽だという面があるので、定規をもっていらっしゃい、とちゃんと書かれている。

■　で、こういうものの準備はもう始めておくと良いでしょう。例えば試験会場で初めてコンパスを使う、というのではいけない。過去問をやりながら、使ってみることが大事だし、それを入れておく筆箱も考えておかないといけない。

■　だからといって試験前日に新しい筆箱、というのもやはり子どもたちにとっては慣れないものになってしまう。良く、試験前に新しい筆記用具や鉛筆を用意する家庭がありますが、こういうものは多少なりとも使い慣れておかないといけない。だから、この時期に新調するなら新調して、使う練習をしておくと良いでしょう。

■　それと･･･。

■　実は先日、メガネをかけずに問題を解いていたら、しっかり、数字を見間違えた、ということがありました。9が0に見えたのです。まあ、もっとちゃんと見ればよかったのだけれど、つい、面倒に思い、メガネもかけなかったから、こういうことになる。で、視力の確認はしておいた方が良いかもしれません。

■　しっかり問題文が見えるかどうか、案外、見逃しがちなところですが、こういう準備も抜かりがない方が良いでしょう。

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■　この頃になると、もう反抗期に入ってしまった子どもたちは少なくないでしょう。

■　何かにつけて、口ごたえをする。言うことは聞かない。約束は守らない。腹が立つことが多くなっているかもしれませんね。

■　しかし、むしろそうなることが自然なのです。子どもは成長するに連れて自信が出てくる。自分でこうしたい、ああしたいという気持ちが強くなる。それが親から見ていると不合理なことも多いでしょう。しかし、それが不合理だと知るためには自分がわからないといけない。

■　親がいろいろな障害を先に除いてあげようと思っても、そう思う通りにはならないでしょう。むしろ失敗することから人間は多くのことを学ぶのです。失敗しないよりは失敗した方が先先子どもの成長には役に立つ。

■　だからといって、黙っていればいいか、というのは間違いです。やはり、子どもにいろいろなことを教えてあげようと思うことは大事です。しっかり話をしてあげた方が良いでしょう。しかし、それでも言うことを聞くことは少ないとも思っていてください。親は子どもが言うことを聞くものだと思いがちですが、実際はそうではないし、でも親が話して聞かせたことが後から役に立つこともたくさんあるのだから、即効果があるとは思わず、長い目で考えてあげるといいでしょう。

■　ほらみなさい、と思うことはあるだろうけれど、それも子どもの大事な経験なのですから、これからの成長に期待しましょう。

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