子どもたちに聞いてみると、やはり読みやすい文章と、読みにくい文章があるようです。
ある子は物語文の方が絶対に読みやすい、というし、かと思うと説明文の方が絶対にいい、という子もいます。
物語文の場合は、話が子どもたちの知っている世界で起こることが多いので、確かにわかりやすいでしょう。しかし、一方で
「人がどう思っているか、よくわからない」という面もあるのです。情緒は論理的ではないから、「なぜここで怒り出すのかわからない」という場合だってありうる。
一方、説明文や論説文は明らかに論理が通っているので、わかりやすいという場合があるのですが、一方で子どもたちの身近な世界ではないものも多い。だからわかりにくいという子もいます。
で、その好みを克服しよう、と考えてはいけません。
まずは得手を伸ばす。例えば物語文が好きな子は、最初のうちは物語文ばかりやっていい。論説文が好きな子は論説文ばかりやっていいのです。
そうなると、自分がわかるし、おもしろいと思うから、文章を読んだり、問題を解いたりすることが苦ではなくなります。そうすると勉強が進むから、実は読解力が上達する。
そうすると、後から苦手だと思う文章を読んでも、そんなに苦労しないことになるのです。
得手を伸ばせば、興味が湧き、割と進みやすい分、力がついて、後で楽になるものなのです。
逆に不得意なものをやろうとすると時間がかかり、なかなか力がつかないから、またいやになる。
この違いは結構大きいので、好きなことから始めましょう。
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
立ち直る子
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漢字と計算
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4月3日の問題
